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* 他们是怎样朗读的?画出这些词语。 严肃认真,富有感情,大声地、整齐地、 一遍又一遍。 “火热的真挚的心”指的是什么? 强烈的、深厚的爱国之情。 “我”这时有什么感受? 感动 品读课文 体味感情 第二次出现 * 接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,而又那么富有感情。好像每个字,每个音,都发自他们火热的真挚的心。 (表达了他们强烈的、深厚的爱国之情。) * 老师和孩子们学习时, 是多么 ! 你看 , 你听 , 这是一种 感情。 * 我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国。” * 填空: 在礼堂里,作者看到了( )、( )、( )、( ) 。 孔子 诸葛亮 郑成功 孙中山 * 孔子是大教育家、政治家和思想家,是“儒家”学派的创始人 。 * 诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家和外交家。 “鞠躬尽瘁,死而后已” ——诸葛亮 * 收复台湾的民族英雄——郑成功 23.难忘的一课(完美版) * 郑成功 郑成功是南明抗清名将。1661年,他率军渡过台湾海峡,在台湾南部登陆,攻克荷兰殖民者的巢穴赤嵌城(今安平)。次年,荷兰总督投降,台湾重归祖国。他在台湾建立行政机构,是台湾第一个汉人政权,史称明郑时期。他推行屯田,促进了当地的经济发展。 * * * * 阿里山在台湾省台中市、嘉义县东北,是大武恋山、尖山、祝山、塔山等十八座山的总称,主峰塔山海拔二千六百多公尺,东面靠近台湾最高峰玉山。 * 近年来,回乡探亲、旅游、洽谈贸易的台胞无不到妈祖庙朝圣进香,捐资赠匾。 * 妈祖作为一种文化现象,充分展示了两岸中国人勤劳勇敢,扶弱济贫,救苦救难的美德 * 日月潭景色怡人,风光秀丽 * 日月潭位于南投县鱼池乡,全潭面积一百多平方公里,北半部形如日轮,南半部形如月钩,故而得名。 * 日月潭 * * 莲雾 * 番石榴 * 17世纪上半叶,荷兰及西班牙分别在台湾西南部及西北部进行殖民统治。之后荷兰人将西班牙人赶走,统治台湾西部的大部。 1661年4月,郑成功以“大明招讨大将军”的名义,率两万五千名将士及数百艘战舰进军台湾,迫使荷兰在1662年2月1日签约投降,台湾进入郑氏王朝时期。在此期间,汉人开始大量移入台湾。 1683年,郑克塽归顺清朝政府,台湾进入清治时期。 了解过去 不忘历史 * 了解过去 不忘历史 1661年3月,民族英雄郑成功率兵击败占据台湾38年之久的荷兰殖民者,收复台湾。 * 1895年,由于中日甲午战争的爆发和《马关条约》的签订,台湾割让给日本。日本人征服台湾原住民,成为第一个有效完全统治全岛的政权。 1945年,第二次世界大战结束,日本战败,台湾光复。 了解过去 不忘历史 * 了解过去 不忘历史 * 了解过去 不忘历史 * 了解过去 不忘历史 * 我们是东海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟我就是台湾。 我胸中还氲氤着郑氏的英魂, 精忠的赤血点染了我的家传。 母亲,酷炎的夏日要晒死我了; 赐我个号令,我还能背城一战。 母亲!我要回来,母亲! * 文化侵略 了解过去 不忘历史 * 从1895年到1945年,日本占领台湾长达50年。 他们对中国学生进行亡国奴教育,强迫所有学生学日语。为了控制台湾人民的思想,殖民当局发动了所谓的“皇民化运动”,要求台湾人民完全效忠日本。 为了达到这个目的,他们居然把台湾所有的报纸都变成日文报纸,强迫老百姓改用日本姓名,平常生活使用日语,学习日本的风俗习惯,改换宗教信仰,参拜日本神社,崇拜日本天皇……总之,他们想彻底消灭台湾的中国文化和台湾人民的民族意识。——来自中国网 了解过去 不忘历史 * 了解过去 不忘历史 1945年抗日战争胜
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