2020高中英语新教材培训心得.docx

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 2020高中英语新教材培训心得  　　2020高中英语新教材培训心得  2020年x月xx日，在这个特别的时期，我特别荣幸的参与了xxx版高中英语教材线上培训的课程。此次课程围绕英语根底训练绽开培训，就教师们感到困惑和关怀的问题进展理解答，给作为一线老师的我们供应了许多有用而又有效的建议，为我们以后的教学供应了许多关心。此次培训使我受益匪浅。  首先，xx教授就在主题意义探究中，促进同学得意与得语协同进展这个话题进展解读。xx教授指出，在新课程改革中，我们要防止钟摆现象，既不能重意轻语，也不能重语轻意，我们要敢于迈出自己教学的舒适区。接着xx教授提出了新课程老师的教学困惑及理论中存在的问题，并对新课程的语言学问教学进展了具体的解读，对我们在实际教学中如何进展词汇学问、语法学问、语篇学问和语用学问教学提出了具体的指导，并促使我们思索得意与得语的关系，这对我们以后的教学有着实际的指导意义。最终的案例分析让我们更加醒悟的认识到，在教学中如何做到两者的结合。在以后的教学理论中，我们也要不断的创新，力求做到得意与得语兼得。  xx教授就依托文本分析，做好新教材教学设计绽开培训。提出老师在做文本分析时所存在的问题和对应的解决方案。钱教授指出，在做文本分析时，要关注教学内容，要关注话题，围绕主题进展教学，要引导同学理解或归纳提炼主题，还要关注同学的学情，从同学实际动身，将教师读得转化为同学所得。xx教授那么就如何进展有效的课堂提问以及如何优化课堂提问提出了详细的、有针对性的建议。这让我们开头反思原来的课堂效率低下的缘由，同时也让我们深入意识到，有效的课堂提问才能激发同学的深度学习。  本次培训，让我感受颇深，也让我开头反思自己教学中存在的问题以及以后要努力的方向。作为一线老师，我们要不断的学习，进步自己的专业素养，更好地优化自己的课堂，从而进步教学效果。  　　2020高中英语新教材培训心得  x月xx日下午，2020年春季xxx版高中英语新教材线上培训准时拉开了序幕，为这样一个人人宅家，全民抗疫的特别假期增加了一抹春天的绿意，更为我们广阔一线高中英语教师供应了一次别样但却弥足宝贵的学习时机。此次培训邀请了xx、xx和xx三位教授，以新教材为载体，围绕新形势下如何推动高中英语教学而绽开精彩的讲解。  在培训中,各位专家把她们先进的新课标理念、丰富的理论学问、科学的教学方法和详细课堂案例结合起来，给我们呈现出一段又一段理论结合实际的精辟阐述。虽然这次线上培训只有短短三个小时的时间，但我收获良多，反思颇深。此次培训不仅刷新了我对高中英语教学的传统认识，也关心我发觉了以往教学过程中早已存在但却不自知的问题。既给我供应理解决问题的理论支持，同时也指引着我在科学的教学道路上,英勇地迈出探究和理论新训练教学方法的第一步。  本次做培训的第一位专家是xx教授，她就如何实现得意与得语协同进展的教学这一问题层层分析，深化讲解。她从新课程老师教学的几个困惑如手，通过课程施行中老师的理论介绍，进而探究得意与得语的关系，并结合新课程语言学问教学的特征，阐述了如何做到既得意又得语。给我们提出了得意得语教学的宝贵建议。最终，xx教授还用案例为我们做了理论上的详细指导。王教授的培训课程，使我对词汇教学有了更为深入的认识，重新构建了英语语言学问的教学观。理解到教学设计的过程中，老师要仔细研读语篇，理清重点词汇和语法学问，依据主题意义探究的需要，支配预教词汇，学习理解和内化词汇;避开脱离语境单个词汇教学;设计分层任务;加强老师示范作用，供应有效支架;设计多种形式的听说读写相结合的词汇练习和稳固活动。只有这样才能在新的教学理念下，科学地设计教学过程，实现得意与得语的有效结合。  其次，为我们做培训的专家是xx教授。钱教授围绕在高中英语教学中，依托文本分析，做好新教材的教学设计这一主题绽开阐述。同样，钱教授也是从教学过程中遇到的实际问题动身，给我们广阔一线高中老师提出了实在可行的解决思路，并结合详细案例深化浅出地进展分析。在钱教授提出的教学问题中，我仿佛也看到了自己的影子：不做文本分析，不关怀内容，只教学问点;只关注到话题，主题关注不够;也没有意识到提炼主题的重要性。钱教授的个个问题直击我日常教学的痛点，所以，她接下提出的解决思路对我而言，醍醐灌顶，让我茅塞顿开。让我明白进展文本分析既是我们一线老师落实学科核心素养的需要;又是确定教学目的、选择教学内容、确定教学方法和施行有效教学的前提;更是我们进步自身专业力量的重要途径。同时，在钱教授的指导下，我也理解了用答复WhatWhyHow和When等此类核心问题去分析文本的