大连版初中信息技术八年级下册第一单元第2课月圆月缺——形状补间动画.pptVIP

过程与方法 通过创设情境、任务驱动、自主学习、合作学习、演示法等解决教学的重点、难点；通过展示、评价学生作品，激发学生的设计才能和创意，欣赏和评价作品的审美能力。 情感态度与价值观 在Flash动画制作中培养学生的实践能力与创新能力，激发学生敢于探索、不断进取的精神，促进学生相互学习合作交流。 展示学生作品，观看测试效果。请学生观察使用了几个关键帧？效果如何？ 该动画使用了4个关键帧，效果是播放到关键帧处月亮发生“突变”，动画效果很“跳跃”。 有什么方法可以改善动画效果？ 采取增加关键帧数量的方法来细致描述变化过程。 教学环节 【任务一 】 评价月圆月缺逐 帧动画。 目 录 请观看老师制作的月圆月缺的动画，与学生制作的动画进行比较 学生的动画 教师的动画 教学环节 目 录 【任务二 】 自主学习形状补间动画 教学环节 目 录 形状补间动画原理： 在两个关键帧之间添加了形状补间就好比补充了若干个 中间帧的效果，实现了图形由起始关键帧到结束关键帧的平 稳变化。 教学环节 目 录 【任务三】 制作一个红色的圆变成绿色的矩形的形状补间动画， 展示学生作品，评价作品。 教学环节 目 录 【任务四】 为任务三的动画添加运动速度效果 比较老师和学生的作品有何不同？ 学生的 教师的 教学环节 目