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三大变换综合测试(人教版)
试卷简介:考查学生对于几何三大变换的掌握情况,要求学生能够区分和理解这三种变换各自的性质,并能根据题目特征选择合适的方法和套路来求解。
一、单选题(共12道,每道8分)
1.在平移、旋转和轴对称这些图形变换中,它们共同具有的特征是( )
A.图形的形状、大小没有改变,对应线段平行且相等
B.图形的形状、大小没有改变,对应线段垂直,对应角相等
C.对应线段平行且相等,对应角相等
D.图形的形状、大小没有改变,对应线段相等,对应角相等
2.如果在正八边形硬纸板上剪下一个三角形(如图①中的阴影部分),那么图②,图③,图④中的阴影部分,均可由这个三角形通过一次平移、对称或旋转而得到.要得到图②,图③,图④中的阴影部分,依次进行的变换不可行的是( )
A.平移、对称、旋转 B.平移、旋转、对称
C.平移、旋转、旋转 D.旋转、对称、旋转
3.如图,面积为12的△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,平移的距离是边BC长的2倍,则图中四边形ACED的面积为( )
A.24 B.36
C.48 D.60
4.如图,线段AB=CD,AB与CD相交于O,∠BOD=60°,AC与BD不平行,CE是由AB平移所得,
连接BE,DE,则AC+BD与AB的大小关系是( )
A.AC+BDAB B.AC+BD=AB
C.AC+BD≧AB D.AC+BDAB
5.如图,点A(-4,0),B(-1,0),将线段AB平移后得到线段CD,点A的对应点C恰好落在y轴上,且四边形ABDC的面积为9,则四边形ABDC的周长是( )
A.14 B.16
C.18 D.20
6.如图,把Rt△ABC放入平面直角坐标系内,其中∠CBA=90°,AC=5,点A,B的坐标分别
为(1,0),(4,0),将△ABC沿x轴向左平移,当点C落在直线上时,线段AC扫过的面积为( )
A.6 B.12
C.8 D.24
7.如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的直角顶点A在x轴的正半轴上,顶点B的坐标为,点C的坐标为,点P为斜边OB上的一个动点,则PA+PC的最小值为( )
A. B.
C. D.
8.如图,将长方形纸片ABCD折叠,使边DC落在对角线AC上,折痕为CE,且点D落在对角线F上点处.若AB=3,AD=4,则ED的长为( )
A. B.3
C.1 D.
9.如图,将正方形对折后展开(图4是连续两次对折后再展开),再按图示方法折叠,能够得到一个直角三角形,且它的一条直角边等于斜边的一半.这样的图形有( )
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个
10.如图,在△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到的位置,使得∥AB,则=( )
A.30° B.35°
C.40° D.50°
11.如图,已知是等腰直角三角形,是斜边的中线,绕点旋转一定角度得到,交于点,交于点,连接.若,则的值为( )
A. B.
C. D.
12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=50°,点D在边BC上,BD=2CD.把△ABC绕着点D逆时针旋转m()度后,如果点B恰好落在初始Rt△ABC的边上,那么m=( )
A.80或100 B.90或120
C.80或120 D.100或120
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