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部编版小学六年级语文下册《课文背诵与文化积累》复习题及答案
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、根据课文内容,完成练习。 1.《北京的春节》一文的作者是____________________先生,他用充满____________________的朴实语言,描绘了老北京人过春节的____________________,表达了作者对传统文化的____________________和____________________。 2.《腊八粥》主要写了____________________和喝粥这两件事情,____________________l 4.《那个星期天》一文写了在那个星期天里“我”经历了由____________________到____________________到____________________再到____________________的心理变化过程。 5.《十六年前的回忆》一文写父亲____________________先生离开作者(女儿)已经16年了,但女儿对父亲牺牲前后的事情仍记忆犹新,于是就按照父亲____________________、____________________、________________________________________的顺序写下了这篇回忆录,表达了女儿对父亲的____________________。文中的父亲在孩子面前是一位____________________的父亲,在敌人面前是一位____________________的共产主义战士。 6.《为人民服务》中毛泽东引用____________________的名言死,____________________,____________________”来证明人死的意义不同,号召全党全军发扬____________________的精神。 7.回忆课文《学弈》,看图完成练习。 (1)根据图中人物的表现,在方框内各写一个形容两人注意力的四字词语。 (2)同一个老师,两个学生的智力也差不多,但学习效果却大不相同。你想对学 习不专心的人说:“____________________。” 8.《两小儿辩日》中两个小孩围绕____________________的问题进行争辩,第一个小孩的观点是(填课文原句):____________________,第二个小孩证明自己观点的依据是(填课文原句):____________________?“孔子不能决也”说明孔子对待知识持有____________________的态度,同时我 们也能从中悟出____________________的道理。 二、积累背诵。 1.____________________,近山识鸟音。 2.路遥知马力,____________________。 3.苟日新,____________________,____________________。-《礼记》。 4.____________________,子欲养而亲不待。 5.青青园中葵,____________________。____________________,万物生光辉。 6.苟利于民,不必法古;____________________,____________________。-《淮南子》 7.虽与之俱学,____________________。____________________?曰:____________________。 8.春无踪迹谁知?____________________。百啭无人能解,____________________。 9.“____________________”这一条意见,就是党外人士____________________提出来的;他提得好,____________________,我们就采用了。 10.朱自清先生说:“在____________________的日子里,在____________________的世界里的我能做什么呢?只有____________________罢了,只有____________________罢了。”时光如此匆匆,我想用“____________________,老大徒伤悲”来警示自己珍惜
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