初中九年级八升九学生学习能力评估(四)(通用版)考试卷.docVIP

初中九年级八升九学生学习能力评估(四)(通用版)考试卷.doc

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八升九学生学习能力评估(四)(通用版) 一、单选题(共8道,每道4分) 1.我们知道,一元二次方程没有实数根,即不存在一个实数的平方等于-1.若我们规定一个新数“i”,使其满足(即方程有一个根为i).并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有运算律和运算法则仍然成立. 于是有,,,,从而对于任意正整数n,我们可以得到,同理可得,,. 那么=( ) A.0 B.1 C.-1 D.i 2.若关于x的方程有一个正数解,则m的取值范围是( ) A.m>10 B.m10 C.m10且m≠1 D.m>10且m≠1 3.已知一次函数的图象如图所示,若无论x取何值时,y总取中的最大值,则y的最小值为( ) A.2 B. C.1 D. 4.如图,在平面直角坐标系中,直线与交于点A,两直线与x轴交于点B和点C,点D是直线上一点,点E是y轴正半轴一点,且DE∥OA,DE=OA,则点E的坐标是( ) A.(-1,) B.(1,) C.(1,7) D.(0,7) 5.如图,四边形ABCD是正方形,以CD为边作等边三角形CDE,BE与AC相交于点M,则∠AMD的度数为( ) A.75° B.60° C.54° D.67.5° 6.如图,矩形ABCD的顶点A,B在x轴上,顶点C,D的坐标分别是(8,8),(4,8),若直线y=kx+1恰好将矩形分成面积相等的两部分,则k的值为( ) A.B.-1 C.D.1 7.如图,已知平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,连接BE,CE,且CE交BD于点F,现有四个结论:①BD=CE;②BD⊥CE; ③∠ACE=∠ABE;④BF=EF.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,且BC=6cm,AD=9cm,P,Q分别从A,C同时出发,P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C向B运动,则运动( )秒时,直线PQ将四边形截出一个平行四边形. A.3或B.2或3 C.或D.2或 二、填空题(共1道,每道5分) 9.若x+y=12,且x>0,y>0,则代数式的最小值是____.

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