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学生做题前请先回答以下问题
问题1：动点问题的处理框架是什么？
问题2：在分析几何特征，表达时，常见表达线段长的方式有哪些？
问题3：存在性问题处理套路是什么？
问题4：等腰三角形存在性（两动一定）问题的处理思路是什么？
动态几何专项（二）
一、单选题(共5道，每道20分)
1.已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm．点P由B出发沿BA方向向点A匀速运动，速度为1cm/s；点Q由A出发沿AC方向向点C匀速运动，到达点C后再以相同的速度匀速返回点A，速度为2cm/s．当一点停止运动时，另一点也停止运动，连接PQ，设运动的时间为t（s）.
（1）用含t的代数式表达线段AQ的长为( )
A.B.
C.D.
2.（上接第1题）（2）当t=( )时，PQ∥BC．
A.B.
C.，D.，
3.（上接第1，2题）（3）设△APQ的面积为，则y与t之间的函数关系式为( )
A.B.
C.D.
4.（上接第1，2，3题）（4）存在某时刻t，使△APQ为等腰三角形，则此时t的值为( )
A.B.
C.D.
5.（上接第1，2，3，4题）（5）如图，连接PC，把△PQC沿QC翻折，得到四边形，是否存在某一时刻t，使四边形为菱形？若存在，求出此时t的值；若不存在，直接说明即可．( )
A.存在，B.存在，
C.存在，D.不存在
学生做题后建议通过以下问题总结反思
问题1：结合试卷中的题目说明动点问题处理思路
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