一年下班主任工作总结.docx

一年下班主任工作总结 总结一：一年下班主任工作总结 作为一名新教师，我在这学期里对班主任工作经历了从 !1!茫然到熟悉，这学期仅仅有四个月，转眼就到了学期末。 !1! 一年级是从学前班的非正规学习到正规学习的过渡阶 段，培养学生的良好习惯是一年级工作的重点，一年级学生 由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯 入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好 学生的纪律。利用晨会课、品德与生活课学习学校规章制度, 提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行 为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时 刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真作业, 下课好好休息，讲文明，讲礼貌的好习惯。 但是在这学期的班主任工作中我还存在着很多不足。这 学期我们班上课的纪律意识不是很好，虽然我在多方面做了 工作，但还是有个别学生上课的纪律性差，不知道上课认真 听讲，经多次教育也未见好转，带领他周围的学生一起玩, 造成很不好的影响，不仅对他自己有害，也影响到了个别学 生的正常学习和生活! 在下学期的工作中，我要把这几个学生作为我班主任工 作的重点，抓好典型。不仅要抓好的典型，还要抓坏的典型。 在他们的教育工作中要转换多种工作方式，争取让他们在下 学期适应小学生活。 总结二：一年下班主任工作总结 为期一年的班主任工作即将结束，在这一年的时间里既 |!有收获也有所失。既欣喜与于孩子们的成长也感慨时间的飞 逝。在这半年的时间里我主要从这几方面展开的工作。 |! 一、培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。好玩是孩 子是天性，也是他们的权力。但是读书也是他们的权力更是 责任。所以，对此，我着重培养小朋友“上课的认真学，下课 开心玩“任务完成了，就请你去玩吧。”两条习惯。课上我 也尽量地进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学 生的纪律。下课铃响后，把孩子的时间完给他们，不拖堂。让 他们有更多的时间和空间去发展除大脑之外的智商。 二、关心爱护每个学生 我做到：把微笑送给学生 很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联 系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。我们班有个 学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总 是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优 点，结果发现他这个人还真有不少优点：比如,爱劳动，每次 教室里的地上有垃圾了，他都会捡起来扔到垃圾桶里。另外 他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只 要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后 再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗?要抓紧一点哟！ ”他总 是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。我还是笑着 对他说：“等一下我可是要来査的，他从我的目光里读到了 鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于 发言。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生感到 失落时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送 去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说: 微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮 助学生们茁壮成长。 三、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的 个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集 体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操 比赛、写字比赛、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学 生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作，这 样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想 为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写 字、朗读、口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛。逐步形 成一个健康向上、团结协作的班集体。 总之，这个学期我很忙碌，也很辛苦，但同时也很快乐。 在以后的工作中我将理努力，不断提高水平，更好地管理班 级，有效地促进学生的健康成长。 总结三：一年级第二学期班主任工作总结 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道 德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发 展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时 代意义的改革。本学期，为了搞好本班的班风、学风，促进 学生全面发展，提髙少年儿童德、智、体、美、劳多方面的 素质，我主要做了下面几点工作: 一、培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培 养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的 注意力，组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制 度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生 的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中, 时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、 下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 (1)培养