初中九年级图形运动产生的面积问题(二) 考试卷.docVIP

初中九年级图形运动产生的面积问题(二) 考试卷.doc

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学生做题前请先回答以下问题 问题1:图形运动产生的面积问题的处理思路是什么? 1.___________________________. 2.分析运动过程,分段,定范围.(需关注四要素) ①__________________________; ②____________——确定分段,状态转折通常是边与顶点碰撞的时刻; ③____________——明确方向. 3.___________________________. 图形运动产生的面积问题(二) 一、单选题(共5道,每道20分) 1.如图,直线与x轴交于点C,与y轴交于点A,点B的坐标为,E为线段OC上一动点,以OE为边在第一象限内作正方形OEFG. (1)当正方形的顶点F恰好落在线段AC上时,线段OE的长为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.(上接第1题)(2)将(1)中的正方形OEFG沿OC向右平移,记平移中的正方形OEFG为正方形DEFG,当点E和点C重合时停止运动.设平移的距离为t,当正方形DEFG与△ABC重叠的部分为五边形时,重叠部分的面积S与平移距离t之间的函数关系式及自变量t的取值范围是( ) A.B. C.D. 3.如图,直线与直线交于点C,分别与x轴交于点A,B.矩形DEFG的顶点D,E分别在直线上,顶点F,G均在轴上,且点G与点B重合. (1)矩形DEFG的边DE与EF的长分别为( ) A.4,8 B.8,4 C.3,6 D.6,3 4.(上接第3题)(2)若矩形DEFG从点G与点B重合的位置出发,沿x轴的负方向以每秒1个单位长度的速度平移,设移动的时间为t秒,矩形DEFG与△ABC重叠部分的面积为S,要求S与t之间的函数关系式,需分_____种情况来考虑,时间段的划分为______.( ) A.3;,,B.3;,, C.2;,D.2;, 5.(上接第3,4题)(3)试求在第一段中,S与t之间的函数关系式为( ) A.B. C.D. 学生做题后建议通过以下问题总结反思 问题1:在第2题中,分析运动过程时,如何根据图形的运动找碰撞点? 问题2:想一想,将碰撞点及碰撞时刻标注在线段图上有什么用处?

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