【2021新高考地理】自然地理综合训练含答案.docxVIP

PAGE 10 新高考自然地理综合训练 1．（2020.青岛三模）阅读图文材料，完成下列要求。（14 分） 呼伦湖位于内蒙古境内，呈东北—西南狭长分布，湖长 93km，平均宽度 25.2km，湖水面 积 2339km2。湖区盛行西北风，风力资源丰富；西岸地势高于东岸且坡度大，多陡崖；东岸多 沙丘带分布。近几年沙丘带逐步扩大东移。图6示意呼伦湖位置及其周围水系。 图 6 （1）分析呼伦湖东岸沙丘带的沙源。（4 分） （2）描述呼伦湖东岸沙丘带的形成过程。（6 分） （3）指出呼伦湖东岸沙丘带未来进一步扩大东移的必要气候条件。（4分）  2．（2020.青岛三模）阅读图文材料，完成下列要求。（15 分） 大 西 大 西 洋 图 9 （1）说明火地岛西侧海岸线特点的形成原因。（3分） （2）分析火地岛南部和西部适合苔藓和矮木生长的自然条件。（6分） （3）分析乌斯怀亚市内店铺特点的形成原因。（6分）  3.（2020.滨州二模）读渭干河及周边区域简图,完成下列要求。(13 分)。 (1)描述图示地区的地形特征(4分) (2)指出图中虚线内区域的地貌类型，并简述该地貌的形成过程。(5分) (3)分析图中虚线内区域河流分汊较多的原因。(4分)  4.（2020.滨州三模）阅读图文资料,完成下列要求。(16分) 我国东北地区黑土广布,土质松软，有机质含量高。这里春季大凤天气较多,夏季降雨充沛,草甸植物茂盛，冬季寒冷。近些年来,东北地区黑土流失、肥力衰退问题日益严重。中国农业大学在吉林省梨树县建有试验田,以秸秆还田为基础推行免耕法,对土壤进行修复和保护,效果明显。下图是该试验基地制作的“传统耕作方式和免耕法对土壤的影响对比图”。 该校大四毕业生小亮同学毕业论文以黑土流失与整治为研究主题,小亮了解到免耕法的具体做法是:秋季玉米收获时,运用收割机一边收获作物一边将秸秆切断,均匀覆盖在土壤表层。同时将秸秆高茬留在田地;春季播种时不需要挖开土地，通过机器将种子精准地埋进地里,避免对土壤的扰动。 (1)小亮在查阅资料时，了解到东北天然黑土中的有机质含量与当地独特气候密切相关。说明当地气候如何促进有机质的积累。(6分) (2)小亮在试验田调研时,发现农民对这种将碎秸秆均匀覆盖在土壤表层,同时将秸秆高茬留在田地的做法很认可。指出这两种做法的主要目的。(6 分) (3)试验田研究员告诉小亮，在传统的耕作方式下(左图),频繁翻耕的土壤在农具的挤压和降水的影响下,会在下方形成一层紧实的“犁底层”.作物根系遇到这一层后难以下扎，通气透水不便。与传统耕作方式对比，说出免耕法能让土壤肥力得以改善的原因。(4分)  5.（2020.潍坊二模）阅读图文资料,完成下列要求。（14分) 海边的植物,生存空间往往被挤压得非常有限。为了开辟新的栖居地,很多植物的种子与果实落入大海,随洋流漂泊流浪。能够通过漂洋过海传播种子的植物有100多种,这些植物统称为海漂植物,其中最典型的是椰子。海漂植物的果实和种子（简称海漂种实能够漂浮在海面随海水移动,在陌生的海岸登陆,在适宜的海岸生根发芽繁育。垦丁地区位于台湾岛南端,调查发现,垦丁海岸海漂种实丰富复杂。图8示意垦丁的位置及其范围、轮廓。 （1）分析垦丁海岸海漂种实丰富复杂的原因。（6分) （2）有些热带海漂种实在垦丁海岸不能生根发芽或者生长繁育,推测其原因。(4分) (3）与福建沿海相比,说明垦丁地区稀有植物种类更丰富的自然条件。(4分)  6.（2020.潍坊二模）阅读图文资料,完成下列要求。（14分） 2019年寒假,李老师带领研学小组去江西鄱阳湖考察。冬天的鄱阳湖芳草姜姜、百鸟争翔、牛羊徜徉,一片大草原景观。当到达都昌县多宝乡,同学们惊奇地发现一片片小型沙漠出现在田间地头。李老师介绍,这片沙山叫做多宝沙山,是江南最大的沙山（图10）。鄱阳湖畔沙山很多,南北绵延数百里,面积达三万六千多亩。 （1）当地村民告诉同学们,冬半年起大风的时候,沙子飘落到多宝沙山上,沙山上的小树、小草慢慢被掩埋起来,感到这山在逐年长高。推测多宝沙山逐年长高的自然原因。（6分） （2）李老师介绍说,近十年来,受长江上游干支流水库汛后蓄水影响,鄱阳湖水位变化明显。分析长江上游干支流水库建设对鄱阳湖沙山的影响。(4分) (3)与当地村民进一步交谈后,同学们了解到当地对沙山一直存在两种观点:是应减少人类活动,加强治理;另一种观点是将沙山打造成旅游景区发展经济。为实现该区域的可持续发展,请提出你的合理化建议。(4分） 7.阅读图文资料，完成下列要求。（17分） 寒假期间，烟台的王老师一家去南极旅行，在阿根廷最南端的城市乌斯怀亚中转，乘船登上南极大陆。王老师在旅行日记里写道：南美小城乌斯怀亚，也称世界尽头。它是一个别致、美丽的小城，依山面海而