七级道德与法治上册：. 让友谊之树常青 .ppt

第五课 交友的智慧;人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。 ——伏尔泰;;一、建立友谊;晓丽的困惑之一：;网友共同想办法;如何建立友谊？（建立友谊的方法）; 漫画反映了什么？人们应该怎样才不会觉得孤独？你是怎么做的？;①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。;晓丽的困惑之二：;网友共同想办法，大家集思广益。;②建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。;面带微笑。 记住对方的名字。 真诚夸赞。 寻找共同之处。 做一个耐心的倾听者。 保持好奇心。;二、呵护友谊; 建立友谊，就像种下一棵友谊树。种树不易，但如何让友谊之树常青、枝繁叶茂呢？;晓丽的困惑之三：;种下友谊树之后，需要精心呵护，友谊之树才能常青，才能枝繁叶茂。;网友共同想办法，大家集思广益。; 那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，李丽丽再一次检查自己的文具盒，看看文具准备好了没。发现尺子不见了，李丽丽看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢? 李丽丽着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西。向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！李丽丽越想越着急。 ; 就在这时，陈海红看见李丽丽的样子，便跑过来关心地问：“李丽丽，你怎么了？”李丽丽着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子。;“啪”得一声掰成了两半，李丽丽当时就愣了，傻傻地望着她，她 “扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子递向李丽丽，把尺子放在了李丽丽的手心，李丽丽半晌才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人呗……”就在这时，考试铃声响了起来……事后，李丽丽一直珍藏着???把断尺，直到永远……;《她是我最好的朋友》 越南战场上，为了挽救自己的朋友，勇敢站出来第一个献血的小男孩。他的一句话让人感动：“哪怕自己死，也要救自己的朋友” 听了这个故事，你有哪些思考？ 你认为应该如何呵护友谊？;友谊小贴士：;探究与分享;呵护友谊： ②需要学会尊重对方 把握好彼此的界限和分寸 坦诚相待，也有所保留 给予建议，但不横加干涉;你有过这些体验吗？;呵护友谊： ③需要学会正确处理冲突 相互协商，同想办法 因“恨”生爱，情感更牢;保持冷静。 坦诚交流。 及时处理。 承担责任。 换位思考。;探究与分享;面对伤害，我该怎么办？;呵护友谊： ④需要学会正确对待交友中受到的伤害 做出选择——“宽容”或者“结束” 勇气与智慧并存 ; 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” ; 一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”; 朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。 ;交友投分，切磨箴规; 有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”; 我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。;小结及板书;;随堂训练;2.琳琳把父母离婚的秘密告诉了好朋友李雪。让琳琳没想到的是,李雪居然把这件事告诉了别人。琳琳不可以有的做法是( C ) A.宽容李雪 B.结束友谊 C.伤害李雪 D.反思友谊 ;3.(2016，湖南长沙)“友谊的小船说翻就翻”,这一络流行语启示我们（B） A.世界上没有真正的友谊 B.要珍惜友谊,用心呵护友谊 C.朋友之间应该坦诚,毫无保留 D.切莫轻交甚至滥交朋友 ;4.郭蕊与好朋友郑璐因出黑板报发生了分歧,由于郭蕊这几天心情不好,说话很不礼貌,这让郑璐很难过。对此,下列说法中正确的是（B） ①她们需要学会正确处理冲突②郑璐应学会正确对待交友中受到的伤害③竞争并不必然伤害友谊④友谊可以带来快乐,让人向往;也会带来困扰,增添