防侵害安全教育培训记录(1).pdfVIP

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  • 2021-06-19 发布于上海
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前鲁小学 “安全教育 ”校本培训记录 项目名称 防侵害教育 参加对象 全体教师 活动时间 2017 年 10 月 27 日 活动地点 活动主题 防范侵害,保护自己 主 讲 人 一、 预防校园暴力的侵害 (一)校园暴力是危及学生、破坏校园和谐的一大隐患。 校园暴力的表现形式多种多样,主要有以下七种: 1、索要钱物,不给就软硬兼施,威逼利诱。 2、以大欺小,以众欺寡。 3、为了一点小事大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。 4、同学间因 “义气 ”之争,用暴力手段争短论长。 5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。 6、侮辱女同学。 7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。 校园暴力还可以分为硬暴力和软暴力。 如果拳打脚踢、 拔刀相向是硬暴力。 乱起绰号、推举 “最差 ”等等就是软暴力,软暴力对学生心灵的伤害甚至超过 学 了硬暴力,同样可以置人于 “死 ”地。 习 (二)校园暴力的处理方法 1、遭遇校园暴力,应在学校、警方或老师的帮助下,制止暴力,决不能 纪 逆来顺受或以暴制暴。 2 、与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽 要 可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出 的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,寻求帮助。 3、 当有人尤其是陌生人约自己到较偏僻的地方去时,一定要坚决拒绝, 当侵害到来时一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。 4 、要增强法制意识。在侵害发生后,要能够勇敢站出来,用法律的武器 维护自己的正当权益。 二、 预防社会暴力的侵害 (一)敲诈、勒索 1、敲诈勒索的防范意识 敲诈勒索是指以非法占有为目的 , 对被侵害人实施威胁或者要挟 , 强行索 取财物的行为。常见的敲诈勒索方式有以下几种 : (1)口头威胁 有时在上学放学的路上, 会被一些不法分子截住, 威胁同学们给他带钱物。 (2 )带条子威胁 有些违法分子,选择好对象后,就写条子让其他同学带给对方,条子上写 着索要物品的名称或现金的数目。 (3 )通过第三人传话 不法分子让别的同学传话, 让其准备物品或钱, 在规定的时间送到某地方。 提醒广大学生,不管是哪种敲诈勒索方式,都属于违法行为,如果性质严 重的则构成犯罪。 2、遭遇敲诈、勒索怎么办 ? 遇到敲诈勒索时,一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对说明自己没有带 钱,避免正面冲突。 (1)坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方。学校和家庭都能为你提供 安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷 无尽的纠缠。 (2 )如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交。然后立即 报告学校和公安机关。 警方会及时采取行动抓捕坏人, 他也再也不能伤害你了。 (3 ) 一定要向学校、公安机关报告。你越怕

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