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人教版九年级单元作文脚踏一方土 “为什么我的眼中常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”---艾青 人作为万物之灵，悲壮得栖息于这片辽阔的大地上，脚踏一方土，耕耘着各自的人生。土地给人以支撑，脚踏实地，常涌现出美丽的故事，感人的经历，心灵的震撼，深深的遐想…… “行天下，与燕赵间豪俊郊游，意旨自激--”司马迁脚踏实地，进行实地考察，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。一部史家之绝唱，一曲无韵之离骚，浸透着司马迁多少常人无法体会的辛酸与苦楚，“刚正不阿，留作正气满乾坤;忧愁幽愤，著成信史照尘寰”。同时他的脚踏实地也向世人昭示了他的不屈人格。 脚踏文学这方厚土，成就了司马迁“刚正”荣誉。 “书击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也--”庄子面对楚王士大夫的官禄诱惑，却毅然选择了濮水这一片土地，心若澄澈秋水，行若不系之舟。庄子甘愿“曳尾于涂中”，他甘愿做一棵守护月亮的树，脚踏实地，向世人展示他不与世俗同流合污的人格写照。 脚踏濮水这片大地，回归自然，铸就了庄子万古“情美”盛誉。 “名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归--”又是一位中原大地上的巾帼，任长霞作为一名公安局长，出乎其外，她对犯罪分子严惩不贷，秉公执法，铁面无私;入乎其内，她与中原百姓心连心，服务群众，奉献社会。她走了，十里长街，人们为她送行，她带走的不仅是自己一生无怨无悔的奉献，而且是感动你我，感动中国的那一份善良。任长霞在这片中原大地上，始终脚踏大地，因而她用生命诠释了她对这片土地及人民的热爱。 脚踏中原这片大地，树立了任长霞不朽的“心美”丰碑。 大地内涵丰富，意蕴深沉，文人的执着与坚韧，常常与大地相连;志士的爱国与不朽，时时与大地相关。因为脚踏实地，我们的人生更加完美，充实，因为脚踏实地，我们的世界讲更加美好，和谐! 地承万物，心存爱之天使，方能成就精彩人生;寸心载世，心存责任之天使，方能书写诗意的人生诗篇。在这片辽阔的土地上，我们徜徉着，“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求……” 水是生命之源，而土地是生命之根。 我常胡思乱想：一个新的生命降生的时候，人们会用“呱呱坠地”这个词来形容，而不是“呱呱坠水”，想必生命之初源于土地。如果没有土地，不知水又常以何种形式存现? 当一个人远离故乡，都会思念故土。正如艾青在《我爱这土地》中写道“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”……虽然我还未曾远离生我养我的地方，但我知道为了梦想，终有一天我将去远行，也不知要去多久，何时才能归来。我会想这土地如同想着我的母亲。 我常想，岁月经不住流逝，而土地却能唤起记忆。每次周末回家，我经过那有很多“金刚泥”的地方就会想起童年和童年的玩具。童年的玩具大多是“金刚泥”捏成的，捏娃娃，捏车子，还可以捏锅碗瓢盆“过家家”……记忆中的温馨来自泥土。这不是我的生命之初么? 我和父母亲住在太平乡的一个山村里，屋边多山多树，每天都能享受来自林间那无比悦耳的虫鸣鸟叫，这应该是一种恬淡的幸福。大城市五彩斑斓的霓虹灯很美丽，令很多人向往。于我，家里的一豆灯光就足以照亮我的心房。我想走出山村，是远方有一种力量在召唤，但我知道根就在这里。 记得一个夏日的夜晚，母亲在灯下做着针线活，我望着母亲，突然问：“妈妈，你为什么会嫁给爸爸?”。母亲微笑着说：“这地方好，旱涝保收，天旱干不了，天涝淹不了”。我以为会跟我看的电视剧一样，会有一连串浪漫的事情呢!谁知道答案如此简单。 睡在床上，回想着母亲的话，有点睡不着觉，心里似乎悟出了一点什么，却又说不出来。我望着窗外婆娑的月影，听着青蛙的鸣叫……书上不是说“一方水土养一方人么”?母亲爱这土地，也应该包括这土地上的人和事，至少应该包括这宁静的乡村夜晚。我小时候在泥土里打过滚，父亲还在泥土里流汗，爷爷在泥土里开始睡觉。这土地延续着生命，交织着白天和黑夜。 在这土地上生活那么多年的乡亲们以及父亲母亲，他们又该有多少故事呢? 头顶一片天，脚踏一方土，生命的精彩和丰富都来自深邃的土地。 生命的根源! 山川大地承载了多少的汗水与泪水，脚踏一方土，便会涌现一些感人的故事，便会涌现潜藏在心中的那一份思念与企盼…… “明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”都说月亮能够寄托思念，只可惜只是白天，不能传达我心中的那一份思念…… 依稀记得，我刚上小学时，一场脑炎几乎让我与死神为伴。你日日夜夜伏在病床前，精心的照料着我;你时时刻刻关注着我，每天你的心与我的心一起跳动。最后，你终于感动了上苍，我回来了! 依然记得，那天太多的作业让我夜战至凌晨，我不知不觉进入了梦乡。醒来后，蓦地觉