初中九年级面积问题处理思路(二)(通用版)考试卷.docVIP

初中九年级面积问题处理思路(二)(通用版)考试卷.doc

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面积问题处理思路(二)(通用版) 试卷简介:调用前期讲解面积的处理思路(公式,割补,转化),检测学生对于不同背景下面积问题的处理思路是否清晰,能否根据不同特征,设计不同的方案,如对于规则图形常利用公式法;对于不规则图形,如坐标系背景下斜放置的三角形,常采用铅垂法;对于等底、等高、相似类图形常采用转化法,需要学生能够根据特征灵活处理。 一、单选题(共6道,每道16分) 1.如图,直线与x轴、y轴分别交于点A,C,过A,C两点的抛物线与x轴交于另一点B(1,0).D为直线AC上方的抛物线上一动点,连接DA,DC,当△DAC的面积最大时,点D的坐标为( ) A.B.(2,1) C.(3,1) D. 2.如图,∠C=90°,点A,B分别在∠C的两边上,AC=30,BC=20,连接AB.点P从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿BC方向运动,到点C停止.当点P与B,C两点不重合时,作PD丄BC交AB于点D,作DE丄AC于点E,F为射线CB上一点,且∠CEF=∠ABC.设点P运动的时间为x秒(). (1)当点F落在CP上时,FP的长可以用含x的代数式表示为( ) A.B. C.D. 3.(上接第2题)(2)当点F在线段PB上(含端点)时,x的取值范围是( ) A.B. C.D. 4.(上接第2,3题)(3)当点F在线段BC上时,设四边形DECP与四边形DEFB重叠部分的面积为y(平方单位),则y与x之间的函数关系式为( ) A. B. C. D. 5.如图,在平面直角坐标系中放置一直角三角板,其顶点分别为A(0,1), B(2,0),O(0,0),将此三角板绕原点O逆时针旋转90°,得到△COD.设点P是过C,D,B三点的抛物线上的一点,且在第一象限,若四边形PDCB的面积是△COD面积的4倍,则点P的坐标为( ) A.B. C.D. 6.如图,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,P为抛物线的顶点,Q是抛物线上异于点P的一点,且,则点Q的坐标为( ) A. B. C. D.

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