初中九年级全等三角形的存在性(二)考试卷.docVIP

初中九年级全等三角形的存在性(二)考试卷.doc

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学生做题前请先回答以下问题 问题1:全等三角形的判定有哪些? 问题2:全等三角形存在性问题的处理思路是什么? 全等三角形的存在性(二) 一、单选题(共3道,每道33分) 1.已知抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,直线与x轴交于点D.在第一象限内,若直线上存在点P,使得以P,B,D为顶点的三角形与△OBC全等,则点P的坐标为( ) A.(4,1),(0,3) B.(4,1),(3,2)或(1,2) C.(4,1),(0,3)或(3,2) D.(4,1),(4,-1),(3,2)或(3,-2) 2.如图,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,C是直线上不与A,B重合的动点.过点C的另一直线CD与y轴相交于点D,若以B,C,D为顶点的三角形与△AOB全等,则点C的坐标为( ) A. B. C. D. 3.如图所示,抛物线的顶点为A,直线与y轴的交点为B,其中.若Q为抛物线的对称轴直线l上一个动点,在对称轴左侧的抛物线上存在点P,使以P,Q,A为顶点的三角形与△OAB全等,则点P的坐标为( ) A. B. C. D. 学生做题后建议通过以下问题总结反思 问题1:结合试题1分析,如何确定分类标准? 问题2:画图求解时需要根据分析得到的不变特征,结合两个三角形全等的判定进行分析,试题1中利用的是哪一个全等三角形的判定? 问题3:全等三角形存在性问题与相似三角形存在性问题处理时的异同有哪些?

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