初中九年级实际生活应用问题（四）（结果判断）考试卷.docVIP

学生做题前请先回答以下问题 问题1：对于结果判断类的测量类应用题，例如判断船是否会触礁，你的处理套路是什么？ 问题2：结果判断型的测量类应用题的过程主要分为几个模块来书写？ 问题3：解直角三角形中，作垂线的原则有哪些？ 问题4：解测量类应用题可以借助哪些具体的解题手段？ 实际生活应用问题（四）（结果判断） 一、单选题(共4道，每道20分) 1.如图，某船以每小时36海里的速度向正东方向航行，在点A测得某岛C在北偏东60°的方向上，航行半小时后到达点B，测得C岛在北偏东30°的方向上．若C岛周围16海里内有暗礁，则点B______（填“在”或“不在”）暗礁区域内；若继续向东航行，______（填“有”或“无”）触礁的危险．( ) （参考数据：） A.在，有 B.不在，有 C.在，无 D.不在，无 2.某校教学楼后面紧邻一个土坡，坡上面是一块平地，如图所示，BC∥AD，斜坡AB长，坡度i=9:5．为了防止山体滑坡，保障安全，学校决定对该土坡进行改造，地质人员勘测，当坡角不超过45°时，可确保山体不滑坡．则改造前坡顶与地面的距离BE的长为______m；学校计划改造时保持坡脚A不动，坡顶B沿BC削进9米到F处，则学校的改造计划______（填“能”或“不能”）保障安全．( ) A.B. C.D. 3.如图，某货车车厢的一个侧面是矩形ABCD，AB=3米，AD=1.2米，车厢底部距地面1.2米，卸货时，车厢倾斜的角度（∠DCE）至少应为60°，才能将货物顺利卸下来．当∠DCE=60°时，车厢最高点与地面之间的距离约为_______米；若在室内高度为4米的仓库中卸货，则此货车______（填“能”或“不能”）顺利将货物卸下来．( ) （结果保留两位有效数字，参考数据：） A.3.8，能 B.3.2，能 C.3.8，不能 D.4.4，不能 4.如图，新星小学门口有一直线马路，为方便学生过马路，交警在门口设有一定宽度的斑马线，斑马线的宽度为4米，为安全起见，规定车头距斑马线后端的水平距离不得低于2米，现有一旅游车在路口遇红灯刹车停下，汽车里司机与斑马线前后两端的视角分别为∠FAE=15°和∠FAD=30°．若司机距车头的水平距离为0.8米，则该旅游车车头距斑马线后端的水平距离为______米，停车_____（填“符合”或“不符合”）上述安全标准．（E，D，C，B四点在平行于斑马线的同一直线上）( ) （参考数据：） A.，不符合 B.，符合 C.2.7，符合 D.2.7，不符合 二、填空题(共1道，每道20分) 5.图甲是一个水桶模型示意图，水桶提手结构的平面图是轴对称图形．当点O到BC （或DE）的距离大于或等于⊙O的半径时（⊙O是桶口所在圆，半径为OA），提手才能从图甲的位置转到图乙的位置，这样的提手才合格．现用金属材料做了一个水桶提手（如图丙A-B-C-D-E-F，C-D是弧，其余是线段），O是AF的中点，桶口直径AF=34cm，AB=FE=5cm，∠ABC=∠FED=149°．则点O到BC的距离____（填“小于”，“大于”或“等于”）桶口半径，这个水桶提手____（填“合格”或“不合格”）． （参考数据：）