初中九年级数学模型应用题（四）（辨识模型）考试卷.docVIP

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2021-06-18 发布于北京
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初中九年级数学模型应用题（四）（辨识模型）考试卷.doc

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数学模型应用题（四）（辨识模型）一、单选题(共6道，每道16分) 1.某校九年级举行英语演讲比赛，派了两位老师去学校附近的超市购买笔记本作为奖品．经了解得知，该超市的A，B两种笔记本的单价分别是12元和8元，他们准备购买两种笔记本共30本．（1）如果他们计划用300元购买奖品，且钱恰好花完，那么可行的购买方案是( ) A.购买A种，B种各15本 B.购买A种10本，B种20本 C.购买A种20本，B种10本 D.购买A种5本，B种25本 2.（上接第1题）（2）两位老师根据演讲比赛的设奖情况，决定所购买的A种笔记本的数量要少于B种笔记本数量的，但又不少于B种笔记本数量的．若设他们购买A种笔记本n本，购买这两种笔记本共花费W元，则W与n之间的函数关系式为( )（写出自变量的取值范围） A. B. C. D. 3.（上接第1，2题）（3）在（2）的条件下，W的最小值为( ) A.270 B.272 C.288 D.560 4.某商店决定购进A，B两种纪念品，已知购进A种纪念品10件，B种纪念品5件，需要1 200元；购进A种纪念品4件，B种纪念品3件，需要640元．（1）购进A，B两种纪念品每件分别需要多少元？( ) A.A种160元，B种40元 B.A种80元，B种80元 C.A种100元，B种40元 D.A种40元，B种160元 5.（上接第4题）（2）若该商店决定舀出1万元全部用来购进这两种纪念品，考虑到市场需求，要求购进A种纪念品的数量多于B种纪念品数量的6倍，且不超过B种纪念品数量的8倍，则该商店共有( )种进货方案． A.4 B.5 C.15 D.16 6.（上接第4，5题）（3）若销售每件A种纪念品可获利润20元，每件B种纪念品可获利润30元，则在（2）中的各种进货方案中，获利最大的方案为_____，最大利润为____元．( ) A.购进A种21件，B种166件；3950 B.购进A种166件，B种21件；3950 C.购进A种24件，B种154件；3800 D.购进A种154件，B种24件；3800