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九年级下学期数学教学计划范文精选3篇
本学期是初中学习的关键时期,教学任务非常艰巨,因此,要完成教学任务,必须紧扣教学大纲,结合教学内容和学生实际,把握重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成,九年级毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高教学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。特制定以下教学计划。
一、教学内容分析
上学期利用将近六周的时间全面复习了基础知识,加强基本技能训练。这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。
本学期就将开始进入专题总复习,将九年制义务教育数学教学内容分成代数、几何两大部分,其中初中数学教学中的六大版块即:“实数与统计”、“方程与函数”、“解直角三角形”、“三角形”、“四边形”、“圆”是学业考试中重点内容。在《课标》要求下,培养学生创新精神和实践能力是当前课堂教学目标。在近几年的中考试卷逐渐出现了一些新颖的题目,如探索开放性问题,阅读理解问题,以及与生活实际相联系的应用问题。这些新题型中考试中也占有一定的位置,并且有逐年扩大的趋势。如果想在综合题以及应用性问题和开放性问题中获得好成绩,那么必须具备扎实的基础乱知识和知识迁移能力。因此在总复习阶段,必须牢牢抓住基础不放,对一些常见解题中的通性通法须掌握。
学生解题过程中存在的主要问题:
(1)审题不清,不能正确理解题意;
(2)解题时自己画几何图形不会画或有偏差,从而给解题带来障碍;
(3)对所学知识综合应用能力不够;
(4)几何依然对部分同学是一个难点,主要是几何分析能力和推理能力较差;
(5)阅读理解能力偏差,见到字数比较多的解答题先产生畏惧心理;
(6)不能对知识灵活应用。
二、结合毕业班特点,安排教学与复习
1、协助班主任做好毕业班学生思想工作,注意他们的思想动态。关心学生,特别是关心学生的身份健康、生理与心理健康,使其能有良好的心理状态。能坦然面对紧张的学习生活,能正确对特是考。
2、做好导优辅差工作。对于优秀生,鼓励他们多钻研提高题,对开基础较差的学生,抓好基础知识。把主要精力放在中等生身上。
3、充分利用课堂45钟,提高效率,做到精讲多练,课堂教学倡导学生自主、合作学习、共同探究问题。
三、为了实现港中提出进档升位的办学要求,结合所教班级特点,具体采取的措施如下:
1、改进教学方法,采用探索、启发教学
2、注意教科书的系统性,使学生牢固掌握旧知识的基础上,学习新知识,明确新旧知识的联系
3、注意发展学生探索知识的能力,提高学生分析问题的能力
4、加强开放性问题、探究性问题教学,培养学生创新意识、探究能力
5、鼓励合作学习,加强个别辅导,提高差生成绩。
为加强课堂教学,更加高效地完成本学科教学任务制定本教学计划。
一、基本情况分析
1、学生情况
本期我继续授九(2)、(4)班的数学课。通过上个学期的努力,两个班多数同学学习数学的兴趣渐浓,学习的自觉性明显提高,学习成绩在不断进步,但是由于一些学生数学基础太差,学生数学成绩没有显著改观,给教学带来很大难度。设法关注每一个学生,重视学生的全面协调发展是教学的首要任务,加上本学期是最关键的时期,面临中考,课程进度要加快,才能有计划的复习。
2、教学内容分析
本期教学进程主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。新课教学共分四章。第一章《二次函数》共分三节。首先介绍二次函数及其图象,并从图象得出二次函数的有关性质。然后探讨二次函数与一元二次方程的联系。最后通过设置探究栏目展现二次函数的应用。第二章《相似》是在前面研究图形的全等和一些全等变换基础上的拓广与发展。全章共分三小节内容。第一小节“图形的相似”主要介绍相似图形、相似多边形的概念,并探索相似多边形的性质;第二小节“相似三角形”主要研究相似三角形的判定方法、相似三角形在测量中的应用以及相似三角形的周长和面积;第三小节“位似”研究了一种特殊的相似——位似,研究了位似图形的画法以及平面直角坐标系中的位似变换。第三章《锐角三角函数》分为两节,第一节主要学习正弦、余弦和正切等锐角三角函数的概念,第二节主要研究直角三角形中的边角关系和解直角三角形的内容。第一节内容是第二节的基础,第二节是第一节的应用,并对第一节的学习有巩固和提高的作用。第四章《投影与视图》分为三节,主要内容包括:投影的基础知识;视图、三视图等概念,三视图的位置和度量规定,一些基本几何体的三视图,简单立体图形与它的三视图的相互转化;课题学习:制作立体模型。总复习是本期教学的一个重点。通过系
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