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万鹏网络生物辅导资料二
孟德尔的豌豆杂交实验(一)
【自主探充】
一.与遗传有关的知识
遗传学的奠基人 通过 发现了遗传的基本规律。
豌豆作为遗传实验材料的优点
⑴ 传粉和 受粉,自然状态下一殷都是 0
⑵豌豆有很多子代,便于 c (3)具有易于区分
的 O
⑷花大,易操作。
孟德尔取得成功的另外一个重要原因是他首先对 分别进行研 完。
人工异花传粉的操作步骤 -套袋一 -套袋。
遗传中的常用符号
(1)杂交:_
—:自交:_
—:正交:8屮XL乙-反
交:
(2)亲本:_
—;父本:_
—;母本: ;子一代:—
子二
代: 。
5.纯合子和杂合子
(1) 纯合子是指遗传因子组成 的个体,如DD和dd。
(2) 杂合子是指 的个体,如Dd。
-对相对性状的杂交实验
实验过程
I 互称为
高茎豌豆[X 矮茎豌豆
F1 豌豆(此性状为 性状)
'性状 —豌豆 豌豆
I I
F2, I 此现象为
比例
对分离现象的解释一一孟德尔对分离现象提出的假说
⑴生物的性状是由 决定的。⑵体细胞中遗传因子是 存
在的。
⑶形成配子时,成对遗传因子 ?分别进入不同的配子中。
⑷受精时,
,的结合是 。
3.对分离现象解释的验证
(1)实验方法:
_(2)测交含义:让F,与
杂交。
结果:高茎(Dd):矮茎
(dd)= : o
分离定律 (1)描述对象: 二
(2) 发生时间:在形成 时。
(3) 实质:控制同一性状的成对的 发生分离,分离后的
分别进入不同的 中,随 遗传给后代。
杂交实验过程中假说一演绎法的体现
进行豌
对分离
豆
即侖“ 设计测
现象的
进行测
分离定
【冀童街题】
解释
交实验
律
验
1.卡列各组中属于相对性状的是()
A.水稻早熟和玉米晚熟
B.豌豆的白花和红花
C.小麦的抗锈病和抗早性
D.绵羊的长毛和细毛
2.在进行豌豆杂交试验时,为保证杂交实验成功,孟德尔采取的措施是
花蕾期,不去雄蕊 ②花蕾期.去雄蕊 ③去雄后,套上纸袋④去雄后,不 套纸袋 ⑤待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雄蕊植株的柱头上⑥待 花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精
②④⑥ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥
下列杂交组合产生的后代,哪一组会发生性状分离()
EEXee???? B. EEXEeC. EE X EE?? ? D. EeXEe
EEXee???? B. EEXEe
C. EE X EE?? ? D. EeXEe
玉米开单性花,可进行异株异花传粉和同株异花传粉.把黄和白玉米隔行种 植在一块试验田里,让它们在自然的条件下传粉’结果黄玉米植株上结出的果 穂上子粒全部是黄色,白玉米植株果穂上子粒有黄有白。则以下叙述.正确的
A.黄色对白色是显性,黄玉米是纯合子,白玉米是杂合子B.黄色对白色为显性,黄玉米和白玉米都是纯合子白色对黄色为显性,白玉米是纯合子,黄玉米是杂合子白色对黄色为显性,白玉米和黄玉米都是纯合子
A.
黄色对白色是显性,
黄玉米是纯合子,白玉米是杂合子
B.
黄色对白色为显性,
黄玉米和白玉米都是纯合子
白色对黄色为显性,
白玉米是纯合子,黄玉米是杂合子
白色对黄色为显性,
白玉米和黄玉米都是纯合子
分离定律的实质是( )F:遗传因子组成类型的比为
分离定律的实质是( )
F:遗传因子组成类型的比为1: 2: 1 3: 1
C.杂合子形成1: 1的两种配子
为1: 1
B.子二代性状分离比为
D.测交后代性状分离比
儿组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交( )
A. DD XDdC. DDXddC. DdXDdD. DdXdd
A. DD XDd
C. DDXdd
C. DdXDd
D. DdXdd
7?
7?书写圆豌豆(Rr)自交的遗传图解
【基础过关】
1.碗豆的传粉方式和传粉时间分别为(
A.自花传粉,开花前
B.自花传粉,开花后
C.异花传粉,开花前
C.异花传粉,开花前
D.异花传粉,开花后
2.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验.成功地发现了生物的遗传
规律。下列各项中不是豌豆作为遗传实验材料的优点是( )
A.豌豆是严格的闭花自花授粉植物
A.豌豆是严格的闭花自花授粉植物
B.豌豆在自然状态下一般
是纯种
C.豌豆具有许多明显的相对性状
C.豌豆具有许多明显的相对性状
D.杂种豌豆自交后代容易
发生性状分离
3?一对杂合黑色鼠交配.
3?一对杂合黑色鼠交配.产下了 4只小鼠,
这4只小鼠的性状可能是(
A.全部黑色 B.黑白各一半C.黑白之比为3:1
D
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