学校万圣节活动方案范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 学校万圣节活动方案范文 　　万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。下面是由小编为大家整理的“学校万圣节活动方案”，欢迎阅读。 　　学校万圣节活动方案 　　为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我校的英语特色，特设计此活动方案： 　　活动目标： 　　1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。 　　2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 　　活动时间： 　　20XX年10月30日 　　游戏活动时间（讲解万圣节的由来、讨糖、分享糖果）：利用英语课堂 　　活动准备： 　　1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等 　　2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文 　　3、音乐：万圣节主题歌《Trick or treat 》 　　前期准备： 　　1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。 　　2、熟悉主题歌“Trick or treat”的旋律。 　　活动过程： 　　活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。 　　1、游戏活动： 　　游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？ 　　老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“Witch，witch， What’s the time？” 老师对着孩子说“Two o’clok…..”，当说到“Ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。 　　游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。 　　2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋），老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。 　　3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小） 　　4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。