七级道德与法治上册：第九课 第课时　守护生命 .pptVIP

2021/4/17 * 第四单元　生命的思考 人教版 第九课　珍视生命 第1课时　守护生命 ◆误区警示 在自然灾害和意外事故面前我们无能为力，只能等待救援。 这种观点是错误的。当发生自然灾害和意外事故时，冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提。掌握有效的自救自护知识，才能减少伤害，挽救生命，这是科学避险的关键。 ◆知识拓展 1．我们应该如何珍爱自己的生命？ (1)肯定自己生命的价值，从一点一滴做起，实现人生价值和意义。(2)无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望。(3)尊重、善待他人的生命。当他人生命遭受困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。(4)不断提升自己生命的价值。 2．自护自救常识。 (1)扭伤肌肉和关节，冷水浸敷勿揉捏。 (2)轻伤出血创可贴，重伤出血送医院。 (3)红肿烫伤冷水冲，严重灼烫专家治。 (4)渣滓掉进眼睛里，用水冲洗用力吹。 (5)吃鱼尽量不说话，以防鱼刺喉咙卡。 (6)遇人触电关电源，手用木棍足绝缘。 (7)见人溺水急呼救，杆棒伸援最管用。 (8)抢救溺水休克者，人工呼吸头放低。　　　　 一、爱护身体 1．守护生命首先要_________________。关心_____的状况， 养成健康的__________，是一种对____________的态度。 2．随着年龄增长、__________，我们更加关注自己的__________。 成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。 3．面对一些________的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些_________，我们需要增强_____意识、________意识，提高___________能力，掌握一些基本的___________方法。 关注自己的身体 身体 生活方式 生命负责任 心智发育 内在感受 客观存在 人为灾难 安全 自我保护 安全防范 自救自护 三、养护精神 4．精神风貌反映着我们的__________， 守护生命需要关注并____我们的精神。我们的精神发育， 需要____的支持，但不完全受______________和_____环境的制约。 5．作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着_________的血脉， 离不开优秀__________的滋养。守护精神家园， 我们不能丢失优秀的___________， 需要在个人精神世界的充盈中发扬____________。 生命状态 养护 物质 物质生活条件 外部 民族文化 传统文化 民族文化 民族精神 11．(2017，襄阳中考改编)“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话告诉我们( ) A．要爱护身体、守护生命 B．要提升生命的价值 C．要尊重他人的生命 D．要延长生命的长度 A 2．观察右边漫画，它带给我们的启示正确的是( ) ①守护生命首先要关注自己的身体　 ②关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度　 ③养成健康的生活方式是我们的主要目标　 ④健康生活方式是成年人的事，与青少年无关 A．①②③ B．①② C．③④ D．②④ B 3．(2018，北京)2018年6月，北京市防汛抗旱指挥部公布了致广大市民的一封信，提醒市民：外出遇到暴雨时，注意防汛安全警示标志，就近寻找安全避险场所；骑车人员在遇到道路积水时。应下车推行，注意观察，绕开有水流漩涡的地方……根据提示，中学生外出遇到暴雨时应( ) ①提高防范意识，注意警示标志　②注意观察雨情，领导抗洪救灾　 ③检查公共设施，组织人员疏散　④采取恰当措施，注意自身安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 4．2017年8月9日，“最美书声”全民朗读活动启动仪式在吉林省图书馆报告厅举行。它是该省“书香吉林·阅读在身边”系列主题活动中的重要一项，以丰富多彩的内容吸引人们加入到朗读者的队伍中来，体验朗读的魅力，营造浓厚的读书氛围，从而让全民阅读理念深入人心。全民朗读活动的开展( ) ①有助于养护精神，充盈个人的精神世界　②表明我国已成为文化强国　③有助于提高国民素质和社会文明程度　④有助于弘扬中华民族的优秀文化 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ B 5．(2018，长沙)健康是幸福的基石。 下列图片中，属于健康生活方式的有( ) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ B 6．我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此( ) ①守护生命就是要关注自己的身体健康　 ②守护生命需要关注并养护我们的精神　 ③守护生命要守护精神家园　 ④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ B 7．生命是宝贵的，守护生命健康，需