教体局党组书记2021年抓基层党建工作述职报告.docx

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 教体局党组书记2021年抓基层党建工作述职报告 教体局党组书记2021年抓基层党建工作述职报告　　一、履行职责状况 〔一〕履行主体责任，形成核心引领力。带头履行党建第一责任人职责，深化学校开展党建工作调研，征求工作建议X条；抓好班子联络点制度建立，催促班子成员履行一岗双责，全年转化薄弱党支部X处，指导创立党建示范点X处；召开党组织书记履职谈话会议，进一步明确党建工作职责；抓好意识形态工作，制定意识形态一体化工作方案，发挥优秀思政课老师作用，评选优秀思政课老师X人；通过抓好三张清单制度落实，压实压紧党建责任，推动训练教学工作开展。 〔二〕强化队伍建立，提升基层组织力。进一步优化理顺基层党组织，调整党组织X个，设立X个党委，X个党总支，X个党支部，全年进展党员X人，召开X次党务工培训会，培训X人次，党务人员素养得到明显提升。在决战决胜脱贫攻坚和新冠肺炎疫情防控中，党员干部冲锋在前，充分发挥模范带头作用，有X个集体，X人受到上级表扬。  〔三〕注重活动创新，激发党建新活力。创新党建活动载体，开展一创一做主题理论活动，向市级层面推出训练系统优秀党组织X个。加强双带头人队伍建立，参与国家级双带头人培训X人、清华高校力量提升班X人。施行书记创新打破工程X个，破解党建工作难点堵点，党建活力进一步激发。  〔四〕打造特色品牌，聚集品牌吸引力。围绕立德树人、铸魂育人党建品牌，开展一校一品创立活动，每所学校党组织均创立自己的党建品牌，其中X所学校的党建品牌被评为市级优秀党建品牌。以品牌创立推动党员分类管理和星级支部评比，评出五星级党支部X个，四星级党支部X个，较上年度有了明显提升。  二、存在的问题  〔一〕履行党建责任不到位。履行党建工作第一责任人职责落实不到位，在平常的工作中，多数工作只是按要求落实上级的部署要求，面对新形势下党建工作的新要求、新标准，对党员队伍现状分析不够，谋划基层党组织建立投入的精力缺乏，导致对党建工作讨论的不多、考虑的不细，工作成效不够明显。比方，党建联络点制度落实不到位，仅听取班子成员党建工作汇报次、班子成员定期听取学校汇报不常常，造成对基层党建理解不深，指导工作缺乏针对性。  〔二〕难点问题解决不到位。系统内党组织阵地建立和党员先锋作用发挥保障机制不健全，缺少对先进分子的鼓励措施，党组织阵地标准化、标准化提升没有和实际工作结合起来，造成个别基层党组织的聚集力、制造力、战斗力不强，战斗堡垒作用发挥不到位。比方，试验学校、中心校等在党建阵地的提升中工作标准不高、面积过小，不能满足全体党员活动的需要；年仅推选县级典范人，校级层面典范选树力度不大，先进典型较少。  〔三〕党员训练管理不到位。对党员训练管理制度落实载体较单一，缺少有效的措施落实训练内容，学习方式方法不多，针对性不强，党员学习的主动性、主动性不高，不擅长利用互联网、新媒体进展学习，学习浅尝辄止，不深不透。比方，训练系统个老干党支部，活动开展次数少，对于年老体弱党员没有做到送学上门；年党员干部网络培训班学习参加率较低，局部存在走形式、走过场问题。  〔四〕严格监管督导不到位。对学校基层党组织的党建工作督导、督查少，方式单一。在基层党建考核上，大多是终结性评价，日常实行四不两直监视少，造成学校党建工作任务落实的力度缺乏。比方，莲花山学校等个党组织在党的组织生活中记录过度留痕，对党建工作责任制落实不到位，重视不够、职责不明、措施不力、效果不佳；康泺幼儿园等个基层党组织没有落实定期讨论党建工作制度，造成党建工作开展质量不高、进展缓慢。  三、下步工作准备  〔一〕围绕履职担责，强化示范引领。落实中学校校党组织指导下的校长负责制，做到重大决策党组织事前讨论，定期研判党建工作中出现的新问题、新状况，保证校长履职尽责，确保正确的办学方向。2021年，连续开展好党组织书记创新工程，创新开展十佳党组织书记十佳优秀党建案例百佳优秀共产党员评比活动，通过活动催促责任落实，提升基层组织建立程度。  〔二〕围绕训练管理，打造骨干队伍。创新党员训练管理方式方法，标准党组织建立，将党支部建在科室、班级，加强末梢管理。转变机械式、灌输式、说教式的训练方式，发挥互联网优势，提升训练效果。2021年利用县委党校教体局分校，细心打造期训练课程，对训练系统全体党员开展训练，进步党员队伍素养，打造新时代作风硬、力量强的教干老师队伍。  〔三〕围绕创新创优，施行重点打破。在建党周年之际，连续在系统抓、抓系统上下功夫，既做到顶层设计，也做到系统落实。结合巡察巡察反应的问题，明确工作中的缺乏和短板，找准工作重点，提升基层党组织建立的组织力、党员干部学