幼儿园小班劳动节活动计划范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 幼儿园小班劳动节活动计划范文 　　活动目的 　　1.知道5月1日是国际劳动节。 　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 　　3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 　　活动准备 　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 　　2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。 　　3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 　　4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。 　　5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 　　选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。 　　活动方案 　　小班活动：《环保小卫士》 　　1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：＂我会自己洗手＂、＂我会自己脱衣服＂、＂我会自己吃饭＂等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。 　　2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。 　　中班活动：《自己的事情自己做》 　　1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展＂我会自己叠被子＂、＂我会自己穿衣服＂＂我会自己叠衣服＂、＂我能自己擦椅子＂＂我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。 　　2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：＂叠被子＂ ＂穿衣服＂ ＂＂叠衣服 ＂ ＂擦椅子＂ ＂ 扫地＂。 　　大班活动：《我是劳动小明星》 　　1、进行关于＂五一＂劳动节的教学活动。 　　2、各班级充分利用＂五一＂劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展＂从小做个勤劳人＂的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 　　3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 　　友情提醒： 　　1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升； 　　2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享； 　　3、注重安全和卫生。 　　活动准备： 　　1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 　　活动过程： 　　1、介绍＂五？一＂国际劳动节。 　　（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？ 　　（2）讲解＂五？一＂节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。 　　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 　　（1）观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。 　　（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。 　　3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 　　教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 　　4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？ 　　5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？ 　　6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 　　7、师生共同布置＂劳动的人最光荣＂的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 　　活动延伸：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。 　　一、指导思想 　　教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 　　二、具体安排 　　1、时间：20xx年4月x日~5月x日 　　2、地点：本园、各班活动室和大一班休息室 　　3、参加对象：全体教师和幼儿 　　4、活动负责人：年级组长、各班班主任和任课教师 　　三、活动内容 　　（1）园内活动 　　活动之一：穿衣服、叠被子比赛 　　先在各自班内进行，每班选出一名的参加园内比赛。 　　活动之二：给小树花儿浇浇水 　　教育孩子从小热爱劳动，懂得爱护花草树木。 　　活动之三：园内捡垃圾 　　教育孩子从小讲卫生