初中九年级四边形的存在性(四)考试卷.docVIP

初中九年级四边形的存在性(四)考试卷.doc

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学生做题前请先回答以下问题 问题1:存在性问题的处理套路是什么? 问题2:轴对称最值模型,怎么操作? 四边形的存在性(四) 一、单选题(共3道,每道40分) 1.如图,抛物线交x轴于A,C两点(点A在点C的右侧),交y轴于点B.点D的坐标为(-1,0),若点P是直线AB上的动点,点Q是坐标平面内一点,则当以A,D,P,Q为顶点的四边形是正方形时,点Q的坐标为( ) A.(-1,4)或(1,2) B.(-1,4),(1,2)或(5,-2) C.(3,4)或(1,-2) D.(2,2)或(-1,-2) 2.已知抛物线经过A(-1,0),B(3,0),C(0,3)三点,直线是抛物线的对称轴. (1)如图,设P是直线上的一个动点,当△PAC的周长最小时,点P的坐标为_______,对应的周长最小值为_____.( ) A.(1,1),B.(1,6), C.(1,2),D.(1,2), 3.(上接第2题)(2)在(1)的条件下,若点M为抛物线上一个动点,点N为坐标平面内一点,则当以C,P,M,N为顶点的四边形是正方形时,点M的坐标为( ) A.(1,4)或(2,3) B.(1,4),(2,3)或(1,3) C.(1,4)或(1,3) D.(2,3)或(1,3) 学生做题后建议通过以下问题总结反思 问题1:正方形的存在性通常转化成什么问题来处理? 问题2:(两定一动)等腰直角三角形存在性问题的处理思路是什么? 问题3:结合第3题分析,当点P为直角顶点时如何确定点M的位置?

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