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教师研修工作方案
老师研修工作方案 一、备课组教学总体目的 本学期历史教学主要是完成必修一第七、八、九专题和必修二经济史的内容,而这学期我们对同学又进展了分科,即学习文科的同学将要面临历史的高考,所以对同学上学期不重视历史科的学习,应当作一些说明和鼓舞,我们常说,科教兴国,训练的兴衰维系国家的兴衰!依据如今四川省的高考要求,历史学科在高考中同样有着打算性的作用。因此,我们必需充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成训练教学任务,为将来的高考打好根底。 二、历史备课组整体教学策略根本要求 1、对备课组的根本要求:全组成员相互关怀,相互支持,使我们高一历史组更加优秀;相互沟通进一步研讨教材及合适与我们同学的教学方法,努力进步课堂效率。以激发同学的学习主动性入手,进步教学质量 2、在详细的教学过程中,要留意教学设计与同学的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史学问、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参加、学会学习的过程,一个渐渐把握历史学习的根本方法的过程。通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使同学增加历史意识,吸取历史才智,开阔视野,理解中国和世界的进展大势,增加历史洞察力和历史使命感。 三、教学进度支配及周课时进度的支配 第1周:;兴旺的古代农业; 第2周:兴旺的古代农业; 第3周:古代手工业的进步古代商业的进展。 第4周:古代的经济政策;讲评练习。 第5周:近代中国民族工业的兴起和进展、曲折进展。 第6周:近代资本主义的历史命运、社会主义在探究中曲折进展及讲评练习。 第7周:宏大的历史性转折、走向社会主义现代化新阶段。 第8周:物质生活和社会风俗的变迁、交通和通信工具的进步。 第9周:群众传媒的更新、专题总结。 第10周:期中复习。 第11周:期中考试。 第12周:开拓文明交往的航线、血与火的制服与掠夺。
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