四年级下册第二单元同步作文老师我想对你说.docxVIP

四年级下册第二单元同步作文老师我想对你说.docx

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四年级下册第二单元同步作文老师我想对你说 和蔼可亲的陈老师,您为了我们的学习操碎了心,我趁这次写作文的机会,跟您说一声:“老师,您辛苦了!” 您对我们的爱像慈母一般:每当有同学生病了,您就马上打电话给他家长,让他在家好好养病,多休息;每当天冷了,您就叫我们多穿衣服,不要着凉了;每当休息日到时,您总是千叮咛万嘱咐我们:“过马路时要注意安全,一停,二看,三通过……”您总是那么关心我们、照顾我们,却从来都为了我们生病了还要来给我们上课。每当听到您的咳嗽声,全班同学都下定了决心:好好学习,认真做作业,不让老师伤心。 每当夜深人静时,家家户户都熄灭了灯火去睡觉了。可您,还在窗前的课桌上为我们批改作业。当我们作业不会做时,您总是耐心地给我们讲解。只要有一位同学不会,您也不会不管,而是走到她身边细心地解释给他听,直到他听懂了,您才继续讲下一道题…… 敬爱的陈老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的头发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。 谢谢您,陈老师!谢谢您对我的教育和帮助,我在这衷心的对您说一声:“您辛苦了!” 半个学期一眨眼就过去了,每一位老师在我心中都留下了深刻的印象。这一位老师,是最细心的,也是他,留给我的印象最深,虽然时常有些讨厌他,但是,他总是为我们付出,他就是高老师。 在所有老师里,高老师是最认真的一个。课件比谁做的比谁都好都好,讲课也讲的很细心。并且每天还让我们额外多写一篇日记,虽然很讨厌写,但始终明白高老师是为了我们好,为了提高我们的作文水平。 老师也是最关心我们的一个。并不单单出于他是班主任,老师有时看我们哪里做的不好,便把我们叫到办公室去,传递能量给我们,这能量并不是像锋哥说的一样:“这能量其实是没有的”。其实,这能量也就是鼓励,鼓励我们要用心去做事,永远都要做的比昨天好。 就在最近,自己因为一时的懒惰,忘写了日记,平常,只要在下午放学之前补完就行,但是现在老师为了改变我这坏习惯,便一条信息只飞到家里去了,这就为了改变我的习惯,也要养成一个好习惯。 高老师,我只想对你说一声:谢谢。你把所有的爱奉献给了我们,无私无畏。 谢谢您!老师。 老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。 记得前几天,我不停拿着不懂的问题去打扰您,而您不仅不断的耐心为我讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我讲解,使我心服口服。 老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,有几个学生考试成绩不好,后来您主支地帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。古人云:功到自然成,您却做到了。 老师,我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里敬佩您! 尊敬的杨老师,你好!我猜你现在不是在批改作业,就是在备课,一定十分忙碌。 我是你的学生吴江涛。你一定知道我上课时经常不积极举手发言,不是我不动脑筋,而是我不敢举手。昨天上午第二节课,您让同学们上去把生字表里的字写在黑板上,并找出形近字。我当时又想举手,又不敢举手,在我犹豫的那段时间中,您却叫了别的同学上去,最后三个生字了,我把目光投向了你您,而您却叫了第二组的几位同学。 后来,你写了几个生词让同学们去解释,我认真地思考起来。过了一会儿,我把答案写在小纸条上。老师您开始叫别的同学去写了,我又把目光投向了您,而你却丝毫没有注意到我。就这样,我失望了。我多么希望你能叫到我。 老师你常常说,一定要举手发言,要主动,而不能被动。我也知道,可是就是胆子小,对自己没有信心。 老师,我多么希望有一天,您能发现我并能叫我上黑板去,即使我做错了,我也不气馁!而且我会记得更牢固,变得更坚强。 老师,祝你身体健康,工作愉快。 的人还: 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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