二年级三册第六单元补充练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 二年级三册第六单元补充练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 l 破 打破 破坏 破产 破除 冰 冰灯 冰冷 冰糖 结冰 冰块 冰天雪地 灰 灰心 烟灰 灰尘 灰白 银灰色 心灰意冷 终 终于 终结 临终 终年 告终 终日 终身 于 终于 于是 勇于 对于 由于 少于 多于 姓于 实 实话实说 事实 充实 老实 果实 诚实 实在 实事求是 实心实意 二 反义词。 泄气——振作 结实——单薄 灰心——信心 三 近义词。 结实——坚固 （牢固） 泄气——灰心 练习： 1 读句子，填空。 织啊，织啊，终于织成了一张又大又结实的。 （1）表示织的次数多时间长的词是　　　　　　　　　 （2）表示牢固的词是　　　　　　　　 。 （3）蜘蛛在多次失败面前不灰心，坚持织，结果　　　　　　。 2 给最合适的答案打。 《蜘蛛织》告诉我们： （1）蜘蛛要织好一张很不容易。 　　　　 （　　） （2）蜘蛛虽然小，但是很勇敢。 （　　） （3）不怕困难，坚持到底，才有希望成功。 （　　） 3 小知识。 森林里的各种生物共同生活在一起，它们之间形成互相影响 互相依赖的关系叫森林群落。如森林里的树木给鸟类提供活动，做窝的场所，蜘蛛可在树枝间织，而蜘蛛 鸟雀等动物能帮助消灭害虫，也可给森林植物提供肥料。 4 读一读，背一背。 顽强是妙不可言的东西，它可以把山移动，使你不敢相信和想象。 ——（美）杰克·伦敦 天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。 ——黄兴　　　　　　 27课　啄木鸟和大树 一 我会生字组词。 啄 啄米 啄木鸟 啄食 医 医术 医生 医治 牙医 军医 医院 医药 治 治理 治病 治安 治学 治国安民 痛 痛心 伤痛 痛苦 头痛 痛打 死 死亡 死守 死水 死人 死去活来 壮 强壮 壮大 壮士 壮丁 年轻力壮 危 危险 危害 病危 危难 危房 危急 险 危险 险要 险情 山高路险 伤 伤害 伤口 伤员 伤心 伤风 受伤 出口伤人 害 伤害 害怕 害虫 害人 害处 伤天害理 有害 枯 枯树 干枯 枯井 枯荣 枯枝 枯叶 枯黄 蛀 蛀虫 蛀空 蛀米 蛀洞 蛀牙 二 反义词。 危险——安全 过去——现在 快——慢 伤害——爱护（保护） 年轻力壮——年老体弱 三 近义词。 治病——医病 痛——疼 森林——树林 伤害——损伤（损害） 干枯——枯萎 练习： 1 换偏旁，组词。 例：仍（奶）（奶奶） 住——（　）（　　　 ）　　 抬——（　）（　　　 ） 通——（　）（　　　 ） 捡——（　）（　　　 ） 2 在方框里点上合适的标点符号。 （1）啄木鸟说□“亲爱的树先生□你身上有病□我在给你捉虫呢□” （2）日子一天天过去□大树的叶子变得稀稀拉拉的□枝条也渐渐干枯了□ 3 读了这个故事，你懂得了什么道理？（选择正确的答案打上）。 （1）啄木鸟是专捉大树身上害虫的益鸟。　　　　　　　（　　） （2）一棵有蛀虫的大树枯死了。 （　　） （3）我们应该欢迎别人指出自己身上的毛病，如果小病不治变成大病，后悔就晚了。 （　　） 4 回答问题。 干枯了的大树再看到啄木鸟，他会怎样说？ 5 小知识。 啄木鸟是森林里的“检查员”和病树的特别医生。他每天都将大树从根到梢检查一遍，遇到害虫就把它吃掉，发现皮伤的虫洞，就立刻进行手术。他每天吃很多害虫，遇到树皮下的害虫，它就用又尖又长的嘴去啄，用特别细长而尖端有钩的舌将深藏起来的害虫掏出，取这种害虫是很不容易的，因此它整天进行搜查，敲打，啄木，忙个不停。 28课　白头翁的故事 一 我会生字组词。 厌 厌倦 厌食 讨厌 喜新厌旧 厌烦 贪得无厌 倦 厌倦 疲倦 困倦 累 劳累 累人 累了 累死累活 莺 黄莺 夜莺 莺歌燕舞 歌　 歌唱 歌曲 歌手 山歌 高歌一曲 歌星 诗歌 歌词 民歌 练 练习 干练 熟练 老练 训练 练功 受 忍受 享受 受