8_路旁的橡树(1)课件.ppt

它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 工人们和工程师看到这棵橡树，有什么反应？ 默读课文，画出相关的句子，再读一读。 工 人： “―” 工程师： “ ﹦” 工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树防碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。 工人们和工程师看到这棵橡树，有什么反应？ 默读课文，画出相关的句子，再读一读。 工 人： “―” 工程师： “ ﹦” 突然，工人们停下来，把排水管放在地上 。 为什么停下来？他们心里在想什么？ 在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 一个工程师在修一条马路时，前面遇到一颗橡树，他们应该怎么办呢？ 8. xiàng 橡 树 灌 木 林 马蹄 延 伸 挺拔 高尚 楔 子 沥 青 guàn yán xiē lì tí 　shàng bá 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 8_路旁的橡树(1) 橡 树 灌 木 林 马蹄 延 伸 挺拔 高尚 楔 子 沥 青 　 沉默不语 不约而同 曲 qū （ ） （ ） （ ） qǔ 弯曲 歌曲 铺 （ ） pū （ ） pù 铺路 当铺 划 （ ） huá huà 划船 计划 课文讲了一件什么事？ 要求： 默读课文，抓住重点句来归纳主要内容。（先写？再写？接着写？最后写？） 先写 接着写 再写 最后写 打算修一条公路 遇到挺立的橡树 保护橡树，改变设计 赢得称赞 　　☆?工人们怎么解决“橡树”挺立在该修路的正前方的问题？ 这是一棵怎样的橡树？ 要求： 自由读课文，用波浪线画出描写橡树的句子，读一读。 在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 8_路旁的橡树(1) 在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 工人们和工程师看到这棵橡树，有什么反应？ 默读课文，画出相关的句子，再读一读。 工 人： “―” 工程师： “ ﹦” 突然，工人们停下来，把排水管放在地上 。 为什么停下来？他们心里在想什么？ 8_路旁的橡树(1) 为什么他们沉默不语？他们在想什么？ 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。 它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 工人们和工程师看到这棵橡树，有什么反应？ 默读课文，画出相关的句子，再读一读。 工 人： “―” 工程师： “ ﹦” 工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树防碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。 工人们和工程师看到这棵橡树，有什么反应？ 默读课文，画出相关的句子，再读一读。 工 人： “―” 工程师： “ ﹦” 突然，工人们停下来，把排水管放在地上 。 为什么停下来？他们心里在想什么？ 在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。