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1。4。1 充分条件与必要条件
(教师独具内容)
课程标准:1。通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系.2。通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系.
教学重点:1.掌握充分条件的概念,理解充分条件的意义,会判断条件与结论之间的充分性.2。掌握必要条件的概念,理解必要条件的意义,会判断条件与结论之间的必要性.
教学难点:1。判断条件与结论之间的充分性.2。判断条件与结论之间的必要性.
【知识导学】
知识点一 命题的概念及结构
(1)一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做eq \o(□,\s\u
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