《计算机应用基础》 教案 6-1.DOCVIP

××学院教案 PAGE ××学院教案（封面） 20 —20 学年度 第 学期 授课时间： 年 月 日 系(部) 经管系 教研室 计算机 任课教师 课程名称 Office应用基础 任课班级 授课章节 项目六 局域网和Internet应用 任务一 组建与使用有线/无线局域网 任务二 将计算机接入Internet 学时数 2 教学目的及要求 掌握Internet网络的知识与服务 掌握IP地址和域名 3. 掌握计算机的接入方式等 教学重点 能够熟练地，科学地使用Internet 难点 清楚Internet的IP地址和域名的概念，了解常用顶级域名以其含义 教学方法和教具 讲练结合，多媒体，上机 作业及参考文献 题库 《计算机应用基础实训指导》 谢昌兵主编 课后小结 项目六 局域网和Internet应用 任务一 组建与使用有线/无线局域网 计算机网络是计算机科学技术和通信技术相互结合的产物，是计算机应用中的一个重要领域，它给人类带来了巨大便利。 1. 认识计算机网络、局域网、IP地址和域名 计算机网络就是通过有线、无线方式将分散的计算机互相联通，从而达到相互通信，以及共享彼此资源的综合系统。计算机网络中各计算机之间的互连主要有两种方式：一是通过双绞线、电话线和光纤等有形介质连接；二是通过微波等无形介质连接。 局域网是局部地区网络的简称。例如，由一栋或几栋建筑物内的计算机、一个小区内的计算机或一个单位内的计算机构成的网络，基本上都属于局域网。 局域网根据其规模的大小又可以细分为小型局域网和大型局域网。小型局域网的特点是地域小，计算机数量不多，网络安装、管理和配置都比较简单。例如，家庭、办公室、游戏厅、网吧以及计算机机房网络都属于小型局域网。大型局域网主要指企业Intranet网络、行政网络等，这类网络的特点是设备较多，管理和维护都比较复杂。 局域网一般采用星型拓扑结构进行连接。此连接方式以一个中央节点为中心，其他节点都连接到中央节点上，由中央节点控制各节点之间的通信。目前一般使用交换机作为中央节点，其他计算机（或网络设备）都连接到中央节点上。 在计算机网络中，每一台计算机都有一个IP地址，用来识别不同的计算机。每台计算机的IP地址在其所处的网络中都是唯一的。IP地址的长度为32位，即4个字节。将每个字节转换为十进制数表示并用点分隔，即为IP地址，如00。 由于IP地址在使用过程中难于记忆和书写，人们又发现了一种与IP地址对应的字符来表示计算机在网络上的地址，这就是域名。Internet上每一个网站都有自己的域名，并且域名是独一无二的。例如，我们只需在浏览器地址栏中输入域名：，就可以访问搜狐网站。 2. 硬件准备与连接 组建有线/无线混合局域网需要一台无线宽带路由器。此外，对于使用有线连接的计算机，还需要准备网线；对于使用无线连接的计算机，计算机中需要安装有无线网卡（一般笔记本电脑都内置有无线网卡，无线另行购买安装）。 将网线的一端插入使用有线连接的电脑网络接口，另一端插入无线宽带路由器的普通接口（LAN接口）。 将ADSL Modem（用来上网的设备，关于将计算机接入Internet的方式，请参看下一任务的内容）自带的网线一端插入ADSL Modem网络接口，另一端插入无线宽带路由器的Uplink接口。如果是小区宽带，则将网线一端插入无线宽带路由器的Uplink接口，另一端插入宽带服务商提供的网络接口即可。 无线部分要注意的是无线宽带路由器的摆放：无线宽带路由器的传输范围是一个球体，通常所说的传输距离是这个球体的半径。因此把无线宽带路由器放置在房屋中间，让球体直径覆盖各个房间，传输效果最理想。 3. 设置计算机名称和工作组 硬件连接好后，还需要为有线/无线局域网中的各计算机设置在网络上的名称和工作组，方便在网络中找到相应的计算机。 同一网络中，各计算机的名称不能相同。对于小型网络，可为所有计算机设置一个相同的工作组，方便访问。 参考以上操作，为局域网中的其他计算机设置不同的名称，以及相同的工作组名称 4. 设置网络位置 在Windows 7中可以为电脑选择网络位置，系统将根据用户选择的网络位置（家庭网络、工作网络或公用网络）自动为电脑设置访问控制和安全级别，从而使电脑不被非法入侵。 用户可根据自己的实际情况选择网络位置。例如，若要带笔记本电脑外出，则可将网络位置设置为“公用网络”，从而最大程度地保证电脑的安全 进行了以上设置后，无线/有线混合局域网中利用有线方式连接的计算机便能彼此访问了（但还不能上网）。对于利用无线方式连接的计算机，则还需要将计算机加入到无线网络，然后才能访问网络中的资源 5. 配置宽带路由器 要使局域网中的计算机能共享上网，还需要对无