【名师】血清清蛋白γ球蛋白分离提纯及鉴定医第六实验室.docx

生物化学实验陈诉姓名：学号：专业年级：组别：第六实验 生物化学实验陈诉 姓 名： 学 号： 专业年级： 组 别： 第六实验室 生物化学与分子生物学实验教学中心 第 1 页，共 18 页 一、实验室规就1．实验前应认真预习实验引导，明确实验目得与要求，写出预实验陈诉；2．进入 一、 实验室规就 1．实验前应认真预习实验引导，明确实验目得与要求，写出预实验陈诉； 2．进入实验室必须穿白大衣； 严格听从实验课纪律， 不得无故迟到或早退； 不得高声语言；严禁拿实验用具开顽笑；实验室内克制吸烟、用餐； 3．严格按使用规程举行实验；实验进程中自己不能管理或决定得标题，切 勿盲目处理处罚，应及时讨教引导老师； 4．严格按使用规程使用仪器，凡不熟悉使用要领得仪器不得随意动用，对 贵重得精密仪器必须先熟知使用要领， 才华开始使用； 仪器产生阻碍， 应立即关 闭电源并陈诉老师，不得擅自拆修； 5．取用试剂时必须随开随盖 ，盖随瓶走，即用毕立即盖好放回原处， 切忌张冠李戴，防备污染； 6．掩护公物，节流水、电、试剂，听从粉碎仪器陈诉、登记、赔偿制度； 7．注意水、电、试剂得使用安全；使用易燃易爆物品时应阔别火源；用试 管加热时，管口禁绝对人；严防强酸强碱及有毒物质吸入口内或溅到别人身上； 任何时间不得将强酸、强碱、高温、有毒物质抛洒在实验台上； 8．废纸及别得固体废物严禁倒入水槽，应倒到垃圾桶内；废弃液体如为强 酸强碱，必须事先用水稀释，方可倒入水槽内，并放水冲走； 9．以实事求为得科学态度如实纪录实验效果，过细阐发，做出客观结论； 实验失败，须认真查找缘故起因，而不能恣意涂改实验效果；实验完毕，认真誊写实 验陈诉，定时上交； 10．实验完毕，小我私人应将试剂、仪器工具摆放整齐，用过得玻璃器皿应刷洗 清洁归置好，方可离开实验室；值日生就要认真认真整个实验室得清洁与整理， 保持实验整齐卫生； 离开实验室前查抄电源、 水源与门窗得安全等， 并严格实验 值日生登记制度； 第 2 页，共 18 页 二、实验陈诉得基础要求实验陈诉通过阐发总巩固验得效果与标题，加深对有关理论与技能得明确与掌握，进步阐发、综合、归纳综合标题得本事，同时也 二、实验陈诉得基础要求 实验陈诉通过阐发总巩固验得效果与标题， 加深对有关理论与技能得明确与 掌握，进步阐发、综合、归纳综合标题得本事，同时也为学习撰写研究论文得进程； 1．实验陈诉应该在专用得生化实验陈诉本上、按上述格式要求誊写； 2．实验陈诉得前三局部①实验原理、②实验质料〔包罗实验样品、紧张试 剂、紧张仪器与工具〕 、③实验步调〔包罗实验流程与使用步调〕要求在实验课 前预习后撰写， 作为实验预习陈诉得内容； 预习时也要思量并方案好相应实验记 录得表格； 3．每项内容得基础要求 〔1〕实验原理：简明扼要地写出实验得原理，涉及化学回声时用化学回声 方程式体现； 〔2〕实验质料：应包罗种种去源得生物样品及试剂与紧张仪器；说明化学 试剂时要防备使用未被遍及继续得商品名与俗名；试剂要标清所用得浓度； 〔3〕实验步调：形貌要轻便，不能照抄实验讲义，可以采取工艺流程图得 要领或自行方案得表格去体现， 但对实验条件与使用得关键环节应写清晰， 以便 他人重复； 〔4〕实验纪录：包罗紧张实验条件、实验中观察到得征象及实验中得原始 数据； 〔5〕效果〔定量实验包罗盘算〕 ：应把所得得实验效果〔如观察征象〕与数 据举行整理、归纳、阐发、比照，只管用图表得情势归纳综合实验得效果，如实验组 与比较组实验效果得比较表等 (偶尔对实验效果仍可附以须要得说明 )； 〔6〕讨论：不应为实验效果得重述，而为以效果为根底得逻辑推论；如对 定性实验，在阐发实验效果得根底上应有中肯得结论； 仍可以包罗关于实验要领、 使用技能与有关实验得一些标题， 对实验非常效果得阐发与品评， 敷衍实验方案 得熟悉、了解与提倡，对实验课得改进意见等； 〔7〕结论：一样寻常实验要有结论，结论要简单扼要，说明本次实验所得到得 效果； 第 3 页，共 18 页 三、实验陈诉得评分标准〔百分制〕1．实验预习陈诉内容〔30 分〕弟子进入实验室前应预习实验，并誊写预习陈诉；实验预习陈诉应包罗以下三局部：①实验原理〔 10 分〕：要求以 三、实验陈诉得评分标准〔百分制〕 1．实验预习陈诉内容〔 30 分〕 弟子进入实验室前应预习实验，并誊写预习陈诉；实验预习陈诉应包罗以下三局部： ①实验 原理〔 10 分〕：要求以自己得语言归纳要点；②实验质料〔 5 分〕：包罗样品、试剂及仪器；只列出 紧张仪器、试剂〔通例质料不列〕 ；③实验要领〔 15 分〕：包罗流程或蹊径、使用步调，要以流程图、 表格式给出要点，简明扼要；依据各局部内容为否完备、清晰、简明等，分以下三个品级给分； 精良 合格 不合