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- 2021-06-19 发布于北京
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四年级下册《radio and television》教学反思
我从以下三个方面对本节课做一回顾与反思:
一、目标达成
本课的单词较简单,学生基本通能过字母组合去记忆其发音及拼写。
从guessing game到chant的层层铺垫,渗透课文的相关句型,学生能根据表格认真地观看课件再描述Xiaoling一家人喜爱的节目并回答课文相关问题,也能在老师指引下展开多种形式的朗读训练,经老师堂上即时抽查,发现学生朗读时的专注度也很高,已养成良好的朗读习惯。
有了Pre-task的bomb bomb game及make a new chant, 学生
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