(精编)《心理测量学》全套第十章目标参照测验.pptVIP

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  • 2021-06-19 发布于湖北
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(精编)《心理测量学》全套第十章目标参照测验.ppt

第十章 目标参照测验; 第一节 概述;;第二节 目标参照测验的项目分析;;;; 测验项目的难度和区分度分析;;; 鉴别指数D的大小可以直观反映出该项目在多大程度上对掌握者和未掌握者作出了区分。 D值从-1.00到+1.00之间变化,越接近+1.00,题目的区分度越高,说明题目越有效,越能够正确区分掌握者和未掌握者。 D为0时表明题目对掌握者和未掌握者具有相同的难度,即不具备区分力。 D为-1.00时,表明题目也能将掌握者和未掌握者做最大的区分,但问题在于掌握者无人通过该题,而未掌握者却全部通过。这种情况表明该项目存在错误,或是出题错误,或是将正确答案弄错。 ;;;第三节 目标参照测验的信度和效度;(一)分类一致性信度 ; 设两次测验记为A和B,测验结果以下表表示:;;;二、 效度及其估计;;;;第四节 测验分数的解释 -分数分界点的确定;;;;;;

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