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第 6 课 在网络世界遨游
教学目标：
1、知道搜索引擎网站的功能；
2、会登陆、使用常用搜索引擎网站；
3、掌握按内容分类逐级搜索信息的方法；
4、学会使用关键字搜索信息。
教学重点：
理解搜索引擎网站的功能；登陆并使用“搜索引擎”网站按内容分类逐级搜索信息。
教学难点：
按内容分类逐级搜索信息。
教具：
多媒体教室软件、网络
教学过程：
一、导入：
网络上常见的服务有电子邮件、搜索引擎、网上银行、在线交易、网络广告、网络新闻、网
络游戏等等。
那么，如何在网上快速地找到我们想要的信息呢？
中国雅虎
新浪网分类搜索网站
百度网站
二、新授：
学知识：
登陆搜索引擎网站后， 我们可以用按内容分类逐级搜索和使用关键字两种方法进行信息的搜
索，现在我们先来学习按内容分类逐级搜索。
比如，我们想登陆清华大学的网站：进入
1、单击网站“分类目录”中“教育就业”下的“学校” ，就可以进入分类的页面。
2、在出现的页面中点击“大学；
3、鼠标向下拖动页面的滚动条，在列出的网站上，寻找与“清华大学”相关的链接；
4、单击“清华大学”链接，就可以进入清华大学的网站啦！
三、巩固：
练技能：
下面请同学们自己使用关键字搜索的方法，找找清华大学的网站。
1、进入搜索引擎网站，如百度网站。
2、在“搜索条”上输入“清华大学” ，然后单击【百度一下】按钮。
3、在列出的与关键字“清华大学”有关的网站链接中，点击“欢迎光临清华大学” ，可以登
陆清华大学的网站。
动脑筋：
1、把你知道的搜索引擎网站和同学相互交流一下。
2、对比一下，按内容分类逐级搜索和用关键字搜索信息，哪个更便捷。
3、在网上用关键字搜索信息的方式搜索一个你感兴趣的内容，并演示你的搜索过程。
小知识：
今后互联网的发展
从 1994 年到现在十几年，中国互联网经历了从无到有、从有到精的演变，今天我们已经拥
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有了一个由亿万网民构成的中国网络世界。
一是互联网作为传播工具的影响， 将超过杂志、 报纸等媒体的影响； 二是互联网对家庭生活
的影响越来越大， 网络电视和家庭娱乐方式， 以及家庭计算机娱乐方式将越来越多， 今后在
家中上网和看电视的时间可能均分； 三是网络教育的发展， 今后同学们坐在家里也可以听老
师讲授课程和提交作业啦！
四、结束：
你有什么收获？还有那些知识没有掌握吗？
教学反思：
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