何其芳《听歌》学校现代诗阅读题及答案-听歌 何其芳.docxVIP

何其芳《听歌》学校现代诗阅读题及答案:听歌 何其芳  何其芳《听歌》学校现代诗阅读题及答案  听歌  何其芳  我听见了迷人的歌声，它那样愉快，那样年轻，就像我们年轻的共和国在唱歌她的的青春；就像早晨的的阳光由于欢乐而颤抖在水波上，春天突然回到了园子里，花朵都带着露珠开放。它时而唱得那样低咽，像夜晚的喷泉细声飞射，的月亮从天边升起，微风在轻轻地摇动树叶；它时而唱得那样昂扬，像与天相接的巨大的波浪，把我们从陆地上面带走，带到　　的蓝色的海洋；然后又唱得那样温顺，像少女的眼睛含着忧愁，和裂土而出的植物一样，初次的爱情跃动在心头。呵，它这样迷人，这不是音乐，这是生命!这该不是梦中听见，而是青春的血液在奔腾！14．请将“辽远、不朽、圆圆、金色”四个词语填人诗中空缺处。依次是：15．此诗抒写了自己听歌时的感受，但并没有说听什么歌，结合全诗，你认为诗人听的歌应当是什么歌?16．诗人将听到的歌声分为_______、_______、_______三个流程，并听声辨形，绽开丰富的想象，推出了很多优美的意象，请具体说明是哪些意象?17．本诗运用的最突出的表现手法是什么?有什么好处?18．下列对本诗分析不正确的一项是(　　)A．音乐是无形的，但诗人却用语言文字将其化为有形之物。B．诗人以诗心去感应听到的歌，应当带着诗人全部的热忱，全部的人生。C．诗的最终一节说“这不是音乐，这是生命”，说明诗人将自己的生命融人了共和国的青春。D．这首诗的风格细腻而华丽，在缠绵中含有一丝淡淡的愁闷。参考答案：14．不朽、金色、圆圆、辽远 15．诗人听到的应当是礼赞年轻的共和国的轻快歌声。  16．低咽、昂扬、温顺；意象有“夜晚的喷泉、圆圆的月亮、巨大的波浪、蓝色的海洋、少女的眼睛、裂土而出的植物”等。  17．通感，诗人用大量的视觉形象来表现听觉感受，化抽象为具体，使听觉细致人微；颜色纷繁，充分呈现了歌声全部的内容。  18．D