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中学生英语写作技巧浅谈 湖北省十堰市房县实验中学 江琦 摘要：英语写作就是一主观的形式对学生的写作能力进行考察。中学生要写好英语作文不仅要积累丰富的词汇，还应掌握一定的写作技巧。 关键词：写作 积累 题材 步骤 初中生的英语学习存在着各种各样的问题，其中最突出的问题就是英语写作问题。其实有些学生的英语基础知识掌握的不错，积累的词句也较为丰富，但为什么写出的作文存在着阐述不清、文笔混乱、词汇空乏、措辞不当、中文式英语呢？笔者认为中学生要写好英语作文不仅要积累丰富的词汇，还应掌握一定的写作技巧。 英语写作就是一主观的形式对学生的写作能力进行考察。纵观各类考试中的写作题，尽管形式多样，但都有明确的要求，即在一个限定的范围内写一段一定字数的书面材料。情景包括目的，对象，时间，地点，内容等。提供的情景形式有图画，表格，提纲文字等。题材一般贴近学生生活，大多和教材的单元话题有关。当然当前的现实生活中的热点话题也往往是命题范围。体裁多以记叙文为主，也有说明文，应用文等。随着新课标的实施，写作业正在由限定性向开放性转变。 由提示的作文学生往往会逐句翻译提示，图画作文他们往往会按图片顺序描述，结果写出来的作文不完整，不连贯，过度不自然。那么怎样才能写出一篇好作文呢？ 一、写好一篇英语作文，应把握以下几个步骤： 1．认真审题立意，定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。文章要