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幼儿园小班数学教案范文圆圆的世界 这篇《幼儿园小班数学教案范文：圆圆的世界》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！ 活动目标： 1、培养幼儿善于观察的好习惯，了解生活中的圆。 2、培养幼儿的发散思维能力以及创新能力。 3、引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰、完善。 4、培养幼儿喜欢绘画的兴趣。 教学重点、难点 引导幼儿用圆形变成各种物品，培养幼儿的创新能力。 活动准备 多媒体课件 、 泡泡水、腊笔、白纸、各种颜色的圆形、圆形玩具：皮球、铁环、陀螺、呼啦圈、小篮球架等等， 活动过程 一、开始部分： 放音乐《饼干歌》，教师带幼儿做动作进入活动室。 二、基本部分： 1、“小朋友们累了吧，先休息一下。”小朋友和老师都坐下来。“今天老师给小朋友带来了好玩的东西，请小朋友闭上眼睛，老师把它们请出来。”出示泡泡水。 1教师自由的吹泡泡，吹出的泡泡可大可小，可多可少。 2幼儿仔细观察泡泡是什么形状。 2、师：孩子们，刚才老师吹出的泡泡漂亮吗?漂亮小朋友喜不喜欢它们?喜欢泡泡是什么形状的?引导幼儿说出圆形。今天老师给小朋友带来了一个小伙伴，小朋友想不想知道它是谁呀?想请小朋友闭上眼睛，出示圆形宝宝，让幼儿说一下它的名称。圆形宝宝 3、小朋友你想不想跟圆形宝宝交朋友呀?想那老师问一下圆形宝宝想不想跟小朋友成为好朋友。老师跟圆形宝宝说悄悄话。 刚才圆形宝宝告诉老师，它非常愿意跟你们交朋友，但是它有一个小条件，就是我们必须找出和它长的一个样子的东西，这样，它才和我们做好朋友。引导幼儿自由发言。太阳、气球、等等……对说得好的’孩子给予鼓励。好朋友握握手，好朋友亲一个…… 小朋友知道的可真多，你们都是我的好朋友。我有点累了，要去休息一会了。小朋友再见! 三、幼儿变魔术，老师指导。 1教师：刚才圆形宝宝和我们小朋友成了好朋友，它很高兴，但是圆形宝宝告诉老师，它还是很寂寞，因为它的家里没有和它一个样子的朋友。它想请我们小朋友帮忙，帮它变出些好朋友来。那小朋友想不想帮它的忙?想 师：那就请小朋友做神奇的魔术师，帮圆形宝宝变出好玩的东西呀! 让我们瞧瞧哪个小朋友的法术最厉害，变的东西最棒。小朋友画画放轻音乐 2展评幼儿作品。选择几名幼儿的作品，请他自己讲述，教师总结。 3小朋友们都真棒，那我们把变的作品送到圆形宝宝家里好不好?好 三、活动延伸：在生活中去发现有那些东西是圆圆的 感谢您的阅读，祝您生活愉快。