三年级下册语文课件 《语文园地二》 部编版（共19张PPT）.ppt

我的发现 小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 一定会飞回来 男孩肯定地说 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 我的发现 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” 我发现引用人物的话，可以有不同的形式。 一是引号里面的话可放在“说”的后面 二是可放在“说”的前面 三是可以省去“说”字 父亲见庆龄停住了脚步 奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦 父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄 ，你怎么不走啦？” 你不是一直想去伯伯家吗 改天再教小珍吧 父亲说完 拉起庆龄的手就要走 “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧 “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧。” 日积月累读读背背 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯登攀。 （毛泽东） 为中华之崛起而读书。 （周恩来） 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 我还搜集了别的名人名言，让我读给你听。 我会填 耍（ ） 杂（ ） 推（ ） 究（ ） 要（ ） 朵（ ） 准（ ） 穷（ ） 峰（ ） 郊（ ） 诚（ ） 纪（ ） 蜂（ ） 胶（ ） 城（ ） 记（ ） 猜一猜： 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 大象 嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。 鸭子 特点 写一个人 写一个（熟悉的）人 写作要求： 写一个人 写一个（熟悉的）人 写作要求： 特点 人物 该人物给你留下的印象 李四光 宋庆龄 高尔基 列 宁 遇事爱思考，善于提出问题。 诚实守信，答应别人的事坚决做到。 爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花…… 品质： 助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责……???????? 性格： 兴趣爱好： 倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 写一个人 写一个（熟悉的）人 （以一件事）写一个（熟悉的）人 写作要求： 特点