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第二节 构造地貌的形成
一、教学目标
1、掌握地质构造的主要类型及其形成地貌。
2、学会根据地质构造和地质剖面示意图,判断背斜、向斜和断层发生的部位。
3、理解山地对交通的影响。
二、教学重难点
1.重点:(1)地质构造的基本类型。(2)明确板块运动与地貌的关系。
2.难点:(1)读图判断背斜、向斜及其形成的地形。(2)判断断层中岩层的断裂移动方向。
三、教学方法
讲授法、问答法、读图分析法
教学过程
[新课导入]:
20世纪60年代,我国科学家在青藏高原海拔5900米处发现一块阔叶树的树叶化石。经鉴定,这是高山栎树叶化石,年龄为200多万年。然而这类阔叶树现在在同纬度生长的海拔上限是3 000米。这一重要发现表明,青藏高原在近200多万年中发生了大幅度抬升。是什么力量驱使青藏高原大幅度抬升的?
[新课教学]:
(板书)一、地质构造与地貌
在山区,我们经常可以看到裸露地表的岩层,它们有的倾斜弯曲,有的断裂错开。这些岩层的变形和变位,称为地质构造。
(教师提问):请问地质构造有哪两种类型?
(多媒体演示):褶皱和断层图片。
(学生回答):褶皱和断层是常见的地质构造。
(板书)1、褶皱
(教师讲解):在地壳运动产生的强大挤压力作用下,岩层会发生塑性变形,产生一系列波状弯曲,叫作褶皱。褶皱是由背斜和向斜组成的。背斜岩层一般向上拱起,形成山岭;向斜岩层一般向下弯曲,形成谷地。
在外力长期作用下,背斜、向斜的地貌形态也会出现倒置现象。背斜顶部因受张力产生裂隙,容易被侵蚀成谷地;而向斜槽部由于受到挤压,岩石致密,不易被侵蚀,相对高耸形成山岭。
(师生共同分析):要真正区别向斜和背斜,应从以下几方面着手,第一,从岩层的弯曲形态上来看(背斜岩层向上拱起,向斜岩层向下弯曲);第二,从岩层的新老关系上来看(老岩层在下,新岩层在上);第三,在地貌上,背斜常成为山岭,向斜常成为谷地或盆地。但是,不少褶皱构造的背斜顶部因受张力容易被侵蚀成谷地。而向斜槽部受到挤压,岩性坚不易被侵蚀,反而成为山岭。(用多媒体演示地形倒置动画图)
(教师总结):地表形态的形成和变化是内、外力共同作用的结果。(教师讲解):当内力作用产强大的压力或张力超过了岩石所能承受的限度,岩体就会发生破裂,即断层。
(板书)2、断层
(多媒体演示):断层的形成示意图。
(教师讲授):断层的形成一定要有明显的错动与位移。
(教师讲解):当岩层受到的压力、张力等超出所能承受的程度,岩层就会断裂并沿断裂面发生明显的位移,称为断层。断层的位移方向有水平和垂直两种,并由此形成不同方向上的地貌错断现象。
如果断层位移以水平方向为主,会使岩层在水平方向上被错断。如果断层的位移以垂直方向为主,上升的岩块经风化侵蚀常成为块状山或高地,如我国的华山、庐山、泰山;相对下降的岩块,则常形成谷地或低地,如我国的渭河平原、汾河谷地。
在山地,断层沿线岩石破碎,易受风化侵蚀,常常发育成沟谷、河流。
(板书)二、板块运动和地貌
(教师提问):陆地上大规模的山系、高原,海底延绵的山脉和狭长的海沟是如何形成的呢?
(学生回答):是板块运动造成的。
(教师讲解):板块构造学说认为,地球岩石圈是刚性的,破碎成为多个不规则的块体,即板块。这些板块上覆于熔融的软流圈之上,一直处于缓慢的、不断的运动之中。板块间的相互运动主要有相向、相离等形式,并因此产生不同的地貌形态。板块内部相对稳定,两个板块之间的交界处是地壳比较活跃的地带。
板块的相向运动使得在边界处发生碰撞或俯冲,由此形成巨大山系、海沟、岛弧等不同的地貌形态。板块相离运动形成裂谷、海洋。
在板块交界处存在两种区域,一种是张裂区(生长边界),张裂区在海上会形成海洋和海岭,张裂区在陆上会形成裂谷和断层;另一种是相撞挤压区(消亡边界),相撞挤压区在大洋板块与大陆板块交界处会形成海岸山脉、岛弧和海沟,相撞挤压区在大陆板块与大陆板块交界处会形成高大山脉。
(板书)三、山地对交通的影响
构造地貌对人类的生产、生活影响很大,其中,山地对交通的影响尤为显著。
(教师提问):山地对交通的影响就在我们身边,那么同学们能举几个例子吗?
(学生回答):
(教师讲解):与平原相比,山地相对高度和坡度大,不利于人类通行。在山区修建交通运输线路不仅成本高,难度也比较大。另一方面,山地地质构造复杂,坡地稳定性差,洪水形成快,水流急,都对交通运输设施和人员安全构成威胁。因此,科学合理的交通运输布局,不仅可以降低工程造价,还能够最大限度地保证交通运输线路和通行的安全。
山区交通运输布局需要合理选择交通运输方式。人们通常优先建造成本较低、难度较小的公路,其次才是铁路。
山区交通运输布局还应该合理选择交通运输线路。为了降低修建难度,人们通常会在地形相对和缓的
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