艺体工作自查报告计划.docx

艺体工作自查报告范文 多年来，我校的艺体教育工作在市区教育局 . 、镇党委、镇政府的正确领导下，仔细贯彻落实连山区教育工作会议精 神，仔细落实区教育局、镇党委、镇政府文件，经过全体师生的不懈努力与探索，终于建筑出了一条属于自己的艺体教育之路。 一、工作指导思想和目标 坚持高举邓 - 小 - 平理念伟大旗帜，坚持正确的办学方向 ; 坚持“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育目标，全 面推进素质教育，全面提高教学质量，为实现“ xx ”规划争创一流的业绩。 在教育教学实践中，坚持以培养学生的创新能力，创新精神和实践能力为重点，坚持德育为首，教学为主，以人的发展为本的办学目标，把学校艺体教育提高到学校工作的日程上来，使艺体教育真实落到实处，确实做到了以科研为先导，以深入科学精神，人文精神，艺体精神相交融的教育改 革，全面推进素质教育深入发展的总体构思达成我校的 “ xx ” 奋斗目标再创佳绩。 二、详细情况 ( 一) 、加强领导，加强管理，创造艺术教育气氛 1、成立健全组织机构是艺体教育运行优异的基本保证， 为此我校特意成立了艺体教育工作的领导小组，由校长亲自 挂帅担当组长，进而提高了艺体教育在学校教育中的地位。 学校本着：“有条件上， 没有条件创造条件也要上” 的原则， 为艺体教育特设经费，做到专款专用，为学生开辟了相应的 活动场所。 2、健全制度，加强管理。为了保证艺体教育目标的实 现，学校领导班子多次立会，特意研究，成立了各样保障制 度，如： (1) 艺体教师的听、评、导、说课制度同语文、数 学教师同样，按“四、二、四工程落实，并且艺体教师每学 期要上两次公然课。 (2) 成立各艺体队训练制度，保证训练 时间，并且把各队员的训练情况纳入到《教师月份查核评论 表》之中， (3) 成立查核评估和奖赏制度，如：艺体队每日 的训练都给训练教师加分，平时每日 2 分，假日 5 分，参加 各级活动，按品位给训练教师颁发相应的奖金 ; 区全民艺术、 体育大赛获一等奖： 600 元，依次下调 100 元; 全区中小学生 艺术、体育大赛与全民艺术、体育大赛相平等次将下调 100 元。并且在年终评优方面也要向艺体教育倾斜。同时为参赛 学生颁发奖品。 ( 二) 、抓好艺体各学科的讲堂教学，实施艺体教育 1、按教学计划和教学大纲领求，保证了开齐学科，开 足课时，开全内容，不任意安排艺体教师其他工作，保证艺 体教育的正常实施。 40 分钟讲堂教学是实施素质教育的主渠 道，抓好讲堂教学是一个学校抓好教学中心工作的重点所在。首先学校在抓好音乐、美术、体育讲堂教学的质量时，主假如经过教研课、示范课、汇报课及说课、上课、评课等比赛 来推动教改。 在教学中， 教师改变了 “教师教歌， 学生学歌”、“教师板画，学生学画” 、“教师解说、学生只听不做”的单 调的做法，把游戏搬进讲堂， 把器乐引进讲堂， 使学生乐学、爱学、会学。其次，我们还加强学科间的联系，拓宽教学之 路。艺体教育不只是几位音美教师的事，而是学校的要事、大事。我们组织其他学科的教师与艺体教老师一同深入钻研教材，根据小学生的心理、生理特点设计教案，做到教学环境优美化，教学手段艺术化，学生学得实，学得活，确实提高艺体教育质量。 在音乐课中，采取“听、唱、奏、赏、动”的快乐教学法，“听”引导学生专心听音乐 ; “唱”指导学生把歌唱好唱 准; “奏”让学生参与各样表演歌曲乐曲的活动 ; “赏”让学生欣赏大量的中外名曲 ; “动”让学生经过形体动作来表现音乐形象。在美术课中，让学生“听乐曲，想意境，玩玩画 画，剪剪贴贴， ”把音乐、绘画、工艺融为一体，激发学生的兴趣。在体育课中，我们坚持学生实践操作能力的培养， 游戏中，我们采取秧歌进入讲堂 ; 在语文、思想道德等课中，配上录音，录像、图解、小品等，以优美悦耳的旋律，新颖 的艺术构思，娓娓悦耳的朗诵，使学生在不知不觉中领会课 文的内容，懂得语言美、行为美。在体育课，让学生自编蛙 跳、划船等动作，健壮的姿态，矫捷的动作，再配上优美的 音乐，再加上队形变换，这样既培养了学生的乐感，又给人 以美的熏陶，美的教育。 2、我校讲堂教学坚持素质教育方向，成立健全正常的 教学秩序，落实艺体学科的教学常规，教学模式等，确立了 讲堂教学评估标准。年终根据《钢屯中心小学音、美、体育 学科素质教育艺体队训练评论标准》给艺体教师进行打分， 并作为年终查核中的一个依据。 3、教师适时、科学地拟订学期教学计划，单元教学计 划，课时计划和教学工作总结，教研组和教导处适时检查评 比，教研组有计划地开展备、说、导、上、评、听“六课” 。 活动材料齐备，坚持标准，着重实效。 4、艺体教师可以仔细落实艺体学科素质教育讲堂教学 细则，积极探索艺体学科的创新教育确实达成教学目的，把 音