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艺体教研组活动记录 活动主题 活动目的 活动形式 参加人员 活  3月13日 拟订教研组计划 在新学期里为了使我校艺体教学工作能够更好的、 循规蹈矩地开展，需拟订一个完整而周祥的计划。 集体议论、研究 全组 动 内 容  全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、 美术等学科工作 的指导性建议和要求，积极配合各部门开展工作。经过教研活动 不断改革本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本 组老师的理论水平和业务素质。 加强初中课程标准的学习和研究， 在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充足 及 活  挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。 二、重点工作及计划： 1、仔细学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本 动 课程的总目标。 整理所需材料迎接省对我校现代化办学工作查收。 2、全面履行音、体、美学科教学基本规范化要求。 3、加强体育 过 讲堂教学管理和学生体育课出勤查核。 4、加强组内公然课商讨活 动。深入研究我校特色体育项目建设。 5、仔细组织课间操眼和眼 程 保健操工作，加强对两操的管理。 6、拟订科学可行的项目训练计 划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。 7、组织学生参加县、校级 各类竞赛。 8、结合初三体育加试改革要求，拟订初三体育中考全 年和学期训练计划。 9、整合的教学资源， 拓展我校传统体育项目。 探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。 10、组织校田径运 动，开展校广播操比赛，冬季三项活动与竞赛。 11、整合我校实 验班的体育与艺术教学资源，充足挖掘，渐渐完善校本课程，突 出亮点，形成特色 教研收获 做好总结，反省不足；拟订计划，有章可循。 艺体教研组活动记录 3月20 日 活动主题 活动目的 活动形式 参加人员 活 动 内 容 及 活 动 过 程 教研收获  本学期对教师的详细要求 经过本次会议使全组人员认识本学期的详细要求， 做好充足的准备上好每一节课。 集体会议 全组 一、更新教学理解深入开展教学实践。 1、进一步仔细学习《基础教育课程改革大纲》更新教学理念， 明确课改方向。 2、仔细学习和研究基础教育音体美劳信各科课程标准，做好 集体备课并结合讲堂教学开展研究活动。 3、组织本组教师参加学科沟通，为提高本校艺体教师的教研 能力打下扎实的基础。 4、学习相关教学策略和教学评论的理论。 二、改良教研方式 、上足上好 40 分钟专业课，着重课程与学生生活经验紧密关系，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。 2、案例式集体备课提高个人备课质量，在分享个体劳动的同 时让集体智慧在讲堂教学过程中展现精彩。 3、重视本组教师在教学专业技术方面的提高，对本组教师的 写生、创作、手工制作和范画能力要有一定的要求。 明确了详细要求，为下一步开展教学指明方向。 艺体教研组活动记录 活动主题 活动目的 活动形式  5月25 日 怎样创建高效讲堂 比较高效讲堂的标准，发现目前讲堂教学中存在的主要问题和不足。 集体会议 参加人员 全组 活 王猛：板书设计要有网络性。一堂课的板书，是对讲堂教学 内容的高度归纳，内容应完整系统，关于讲课提纲、基本内容、 动 重要结论等起到强调作用。因此，高效讲堂的板书应具备网络性， 内 以便于学生在课后利用板书的章、节、目、条、款，进行归纳小 结，收到再现知识、加深理解、加强记忆的效果。设计板书还要 容 做到语言切实精当、要言不烦，充足体现点睛之笔、指点引路的 作用。 及 武茂勇：要充足利用好教材及现代信息技术教学手段。只有科 学、合理、的利用好这两个方面才能成为高效讲堂的助推剂，否 活 则只会影响学生学习的积极性。因此，实施高效的讲堂教学，在 动 设计教案时，教师首要考虑的应是怎样激发学生的兴趣。教师应 充足考虑不同学生的学习水平，精心设计教学情景，着重学生的 过 个性发展。 姚竹君：我认为要成功创建高效讲堂，作为教师，我们首先 程 应当树立新的观点，即在师生对话中建构知识、在互动中生成知 识、在质疑中升华知识、在探索中寻找知识、在激励中拓展知识、 在过程中掌握方法、发展能力、培养情感。 孔令群：我认为教学方式也要创新，充足体现学生的主体地 位，能够视情况采用启迪式、议论式、探究式、互动式等多种教 学方法，使学习成为在教师引导下的主动地、富有个性的过程。 教研收获：  高效讲堂的板书要有网络性，这有利于学生对知识内容的掌 握；教师应充足考虑不同学生的学习水平，精心设计教学情景， 着重学生的个性发展。 艺体教研组活动记录 4月10 日 活动主题 检查教案 活动目的 把握教材 课 活动形式 集体 参加人员 全组人员 活 动 内 容 及 活 动 过 程 教研收获  教案检查标准 1、教学目的表述正确，切合各学科课改精神。 2、重点突出，有难点打破