华东师大版七年级下册数学教案 9.1.1认识三角形.docVIP

主备人： 课题：9.1.1认识三角形 第二课时 三角平行的高、中线、角平分线 教学目标： 1.了解三角形的高、中线、角平分线等有关概念。 2.掌握任意三角形的高、中线、角平分线的画法，通过观察认识到三角形的三条高、三条中线、三条角平分线分别交于一点。 3.通过观察、交流、探索等活动能够获取知识，在具体操作活动中了解三角形的高、中线和角平分线的有关性质。 4.提高学生动手操作及解决问题的能力。 教学重、难点 三角形的高、中线和角平分线的概念和特点。 教学课时：1课时 教学方法： 讲授 合作探究 教学过程： 导入 1、垂线的定义； 2、线段重点的定义； 3、角平分线的定义。 导入课题和学习目标 学习目标 1.了解三角形的高、中线、角平分线等有关概念。 2.掌握任意三角形的高、中线、角平分线的画法，通过观察认识到三角形的三条高、三条中线、三条角平分线分别交于一点。 3.提高学生动手操作及解决问题的能力。 三、自主学习 1、自学教材75页，时间：5分钟； 2、知道什么是三角形的高，会画锐角、直角、钝角三角形的高，并找出它们的特点； 3、知道什么是三角形的中线，找出中线的特点； 4、知道什么是三角形的角平分线，找出角平分线的特点。 四．合作探究 1、知道什么是三角形的高，会画锐角、直角、钝角三角形的高，并找出它们的特点； 2、知道什么是三角形的中线，找出中线的特点；