小学心理健康教案《认识自我》.pdf

学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ,如有侵权，请联系网站删除 《认识自我》教学设计 设计理念 ： 正确认识自己，悦纳自我是心理健康的重要条 件。进入小学高年级，许多学生因为不能正确地认识自己， 或自我评价过高，或自我评价过低，而影响其情绪和人际关 系。他们一方面善于表现自己并渴求良好的人际关系，希望 得到他人的认同；另一方面，由于家庭环境等因素使他们中 存在着高傲、 自以为是或自卑、 闭锁，不能正确地认识自己、 悦纳自己。因此，需要通过心理教育