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. . . . word word 教育资料 幼儿教师培训资料 一、幼儿教育的重要性 1978 年， 75 位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位 : “在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？ 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答 : “是在幼儿园。 ” 记者感到非常惊奇，又问道 : “为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？” 诺贝尔奖获得者微笑着回答 : “在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意； 学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。 ” 所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。 事实上， 大多数科学家认为， 他们终生所学到的最主要的东西， 就是幼儿园老师教给他们的良好习 惯。 “每个人的大脑发育只有一次， 6 岁之前是人的大脑发育最快的时期，也是决定人的大脑最终发达 程度的唯一时期。大脑的这种发育规律，决定了 6 岁之前，是人的大脑功能全面发展的关键期，同时也是全面开发大脑潜能的关键时期，如果孩子在 0～6 岁发展的关键期得到科学系统的适时开发，必将缔造孩子成功的一生。 ” 1935 年，奥地利生态学家、诺贝尔奖金获得者洛伦兹发现，小