最新最全初二物理知识点总结推荐文档.docx

第一章声征象一、声音得产生1、声音为由物体得振动产生得；〔人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下得小斑点振动发声，风声为气氛振动发声，管束乐器考内里得气氛柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等 第一章 声征象 一、声音得产生 1、声音为由物体得振动产生得； 〔人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下得小斑点 振动发声，风声为气氛振动发声，管束乐器考内里得气氛柱振动发声，弦乐器 靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等〕 ； 2、振动克制，产生克制；但声音并没立即消散〔由于原去发出得声音仍在继 续传播〕； 3、发声介质可以为固体、液体与气体； 4、声音得振动可纪录下去，并且可重新仍原〔唱片得制作、播放〕 ； 二、声音得传播 1、声音得传播须要介质；固体、液体与气体都可以传播声音；声音在固体中 传播时斲丧最少〔在固体中传得最远，铁轨传声〕 ，一样寻常情况下，声音在固体 中传得最快，气体中最慢〔软木除外〕 ； 2、真空不能传声，月球上〔太空中〕得宇航员只能通过无线 交谈； 3、声音以波〔声波〕得情势传播； 注：由声音物体肯定振动，有振动不愿定能闻声声音； 4、声速：物体在每秒内传播得隔断啼声速，单位为 s m/s；声速得盘算公式为 ；声音在气氛中得速率为 v= 340m/s; t 三、回声 1、界说：声音在传播进程中，遇到停滞物被反射归去，再传入人得耳朵里， 人耳听到反射归去得声音叫回声〔如：高山得回声，炎天雷声轰鸣不绝，北京 得天坛得覆信壁〕 2、闻声回声得条件：原声与回声之间得时隔断绝在 0.1s 以上〔西席里听不见 老师语言得回声，局促房间声音变大为由于原声与回声重合〕 3、回声得使用：丈量隔断〔车到山，海深，冰川到船得隔断〕 ； ； 四、怎样闻声声音 1、人耳得组成：人耳紧张由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； 2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成 听觉； 第 1 页，共 34 页 3、在声音传给大脑得进程中任何部位产生停滞，人都市失去听觉〔鼓膜、听小骨处出现停滞为传导性耳聋；听觉神经处出停滞为神经性耳聋〕；4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉〔 3、在声音传给大脑得进程中任何部位产生停滞，人都市失去听觉〔鼓膜、听 小骨处出现停滞为传导性耳聋；听觉神经处出停滞为神经性耳聋〕 ； 4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉 〔贝多芬耳聋后听音乐，我们语言时自己闻声得自己得声音〕 比气氛传声得性能好； ；骨传导得性能 5、双耳效应：生源到两只耳朵得隔断一样寻常差异，因而声音传到两只耳朵得时 刻、强弱及步调亦差异，可由此判断声源方位得征象〔闻声立体声〕 ； 五、声音得特性包罗 1、乐音三要素：音调、响度、音色 〔 1〕、音调：声音得上下叫音调，频率越高，音调越高〔频率：物体在每秒内 振动得次数，体现物体振动得快慢，单位为赫兹，振动物体越大音调越低；振 幅：物体在振动时偏离原去位置得最大隔断； 〕 〔 2〕、响度：声音得强弱叫响度；物体振幅越大，响度 越远响度越弱； ] 越强；听者距发声者 〔 3〕、音色：差异得物体得音调、响度只管都大概类似，但音色却肯定差异； 〔区分为什么物体法得声靠音色〕 注意：音调、响度、音色三者互不影响，相互独立；在响度与音调相近得情况 下紧张通过音色去判断发声体 六、超声波与次声波 1、人耳感觉到声音得频率有一个领域： 20Hz～ 20000Hz，高于 20000Hz 叫超声 波；低于 20Hz 叫次声波； 2、动物得听觉领域与人差异，大象靠次声波互换，地震、火山发作、台风、 海啸都要产生次声波； 七、噪声得危害与控制 1、四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废物污染〕 2、噪声：〔.〕从物理角度上讲物体做无规就振动时发出得声音叫噪声； 从环保得角度上讲，但凡拦阻人们正常学习、事变、苏息得声音以及对人们要 听得声音产生滋扰得声音都为噪声； 3、乐音：从物理角度上讲，物体做有规就振动发出得声音； 4、常见噪声去源：飞机得轰鸣声、汽车得鸣笛声、鞭炮声、金属之间得摩擦 〔 2〕 第 2 页，共 34 页 声；5、噪声得品级： 体现声音强弱得单位为分贝； 标志 dB，高出 90dB 声； 5、噪声得品级： 体现声音强弱得单位为分贝； 标志 dB，高出 90dB 会陵犯康健； 0dB 指人耳恰恰能闻声得声音； 6、控制噪声： 〔 1〕在生源处较弱 ( 安消声器 ) ；〔 2〕在传播进程中〔植树；隔 音墙〕〔 3〕在人耳处减弱〔戴耳塞〕 八、声音得使用 1、超声波得能量大、频率高用去打结石、洗濯钟表等精密仪器；超声波根底 沿直线传播用去回声定位〔蝙蝠辨向〕制作〔声纳体系〕 2、转达信