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教育心理学的创始人是( )。
A. 华生 B. 桑代克 C. 布鲁纳 D. 加涅
1903 年,美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》 ,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 这一专著奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立。所以,
答案选 B。
教育心理学的诞生之年是( )。
A.1903 年 B.1913 年 C.1924 年 D.1934 年
教育心理学是一门( )。
A. 理论性学科 B. 应用性学科 C. 具有理论性与应用性的学科 D.边缘性学科
教育心理学的研究对象是( )。
教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、 教与学过程中的心理现象
学与教的心理规律,但以前者为主
学与教的心理规律,但以后者为主
学与教以及二者相互作用的心理规律
乌申斯基的代表作( ),对心理学发展成果进行了总结。
A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》 C.《教育心理学》
D. 《教育心理大纲》
廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在( ) 年。
A.1903 B.1908 C.1913 D.1924
教育心理学作为一门独立的学科,从 20 世纪 60 年代到 70 年代末为( )。
A. 初创时期 B. 发展时期 C. 成熟时期 D. 完善时期
8.20 世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是 1908 年由房东岳译、日本小原又
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