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学校第一学期教务处工作计划 教务处有的学校也称为教务部，如北大是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。该机构的负责人为教务处长或教务长，也有的叫教导主任。怎么做? 一 一、指导思想 深入贯彻《中学生发展核心素养总体框架》、《xx省中等职业教育课程改革方案》和《关于全面提升xx市中等职业教育质量实施方案》文件精神，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，对标先进、查找差距、挖掘潜力、补齐短板，全面推进中职选择性课程改革，开拓中职教研转型的有效路径，搭建中职教师成长新平台，创新人才培养模式，健全教学质量管理和保障制度，落实立德树人根本任务，做人求知学艺并举，全面提升学生职业素养、文化素养和技能素养等核心素养，培养社会合格公民和高素质技术技能人才。 二、工作重点 一规范教学常规管理，夯实学生“习得”源头 1、在期中、期末教导处组织教研组长对全体教师的备课教案、作业批改、听课等进行检查考核。 2、统一布置期中、期末考试组织工作。严格按照学校的考试管理组织开展两次考试，规范考试流程。明确考试科目;规范出卷、封卷;学生考场安排;安排教师监考;做好阅卷、登分;填写好各班学生成绩单等工作。 3、规范开课制度，每周汇总公开教师开课计划。 二完善教务服务意识，全力开通学生升学毕业通道 1、指导升学班级学生完成20XX年高校招生技能实操高考报名、20XX年高校招生技能理论高考报名、20XX年高校招生文化课高考报名、20XX年上半年全国英语等级考试报名、20XX年高校招生学生身份验证等工作，确保学生升学门槛。 2、组织2次技能实操高考模拟测试、1次市高考模拟测试，帮助学生找差距、促进步。 3、组织学生参加专业学科学业考试、省第十三届电商大赛，保障学生毕业资格。 4、组织学生参加县市省级职业技能竞赛、面向人人等竞赛，提升学生职业技能水平。 5、组织安排“3+2”五年一贯制班级高三学生参加结对高校的选拔考试，并完成汇总上报工作。 6、组织学生参加20XX年高校招生技能实操高考、20XX年下半年全国英语等级考试考试。 三强化教务日常工作，做好学生“习得”保障 1、期初认真做好全校教师的课务安排工作，编排教师功课表及晚自习教师坐班安排，20XX年高校招生技能实操高考后根据不同的高考时间段进行相应的功课表调整。 2、联系并落实外聘教师，并在期末做好外聘教师的薪资造册工作，保护外聘教师的经济效益。 3、期初统计学生的流生情况，做好高二插班生的测试、就读工作。 4、规范学籍管理，及时认真做好学生入学、转学、休学等学籍管理工作;认真负责做好全校一、二年级学生的助学金的信息录入、校对、上传等工作。 5、期初认真负责做好全校教学用书的发放、补订、管理;期末根据教学需求征订下学期教学用书，保证教师的教学需求。 6、根据师生需求，汇总编排选修课开设情况，全面落实学生选课工作，保证学生的个性化发展。 7、及时登记汇总教师请假代课、晚自习坐班情况，切实保护教师劳动所得。 8、期末仔细做好教师学期超课时汇总、学生竞赛指导师汇总、学生学业测试合格率等教师期末考核汇总。 9、期末做好学生的代管费结算工作，做好代管费清零工作。 10、及时完成学校领导布置的任务，为学校的教学工作服务，并积极配合其它科室共同做好相关工作。 二 一、指导思想： 本学期教务处以学校工作为依据，以和谐教育理念为指导，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校发展提供保障。 二、目标要求： 1、以“和谐发展”为立足点，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。” 2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。 三、主要工作任务： 一实施“和谐教学” 1、执行法规，使教学更规范。 1严格执行课程计划。教师要按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。 2贯彻落实省减负规定。 a