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.第一局部数与代数〔一〕数得认识知识点一:数自得义与分类自然数、整数、正数与负数、分数、百分数、小数分数得寄义 :把单位" 1"匀称分成
.
第一局部
数与代数
〔一〕数得认识
知识点一:数自得义与分类
自然数、整数、正数与负数、分数、百分数、小数
分数得寄义 :把单位" 1"匀称分成设干份,体现如许得一份或几份得数叫做分
数;
〔 1〕分数单位:把单位" 1"匀称分成设干份,体现如许一份得数就为这个分数
得分数单位;一个分数得分母为几,它得分数单位就为几分之一;分子为几,它
就有几个如许得分数单位; 〔注意:带分数只有化成假分数后,它得分子才华为
这个带分数中含有分数单位得个数;〕
〔 2〕分数得分类:分数可以分为真分数与假分数;
真分数:分子比分母得小分数叫做真分数;真分数小于
1;
假分数:分子比分母大或分子与分母相当得分数叫做假分数;假分数大于大概
即为 1;带分数实际上就为大于
1 得假分数得另一种体现情势;
〔 3〕最简分数:分子与分母得公因数只有
1 得分数叫做最简分数;
知识点二:计数单位与数位
1、计数单位:个、十、百
以及非常之一、百分之一、千分之一
都
为计数单位;"一"为基础单位,其他单位又叫做资助单位;
2、十进制计数法:每相邻得两个计数单位之间得进率都为十;
3、数位:在计数时,计数单位要根据肯定得序次分列起去,它们所在得位
置叫做数位;
4、数位序次表
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.知识点三:数得巨细比较1.整数巨细比较①位数多得整数大于位数少得整数;如七位数大于六位数;②位数类似,从高位到低位依次举行比较,最高位大得数较大;假设最高位
.
知识点三:数得巨细比较
1.
整数巨细比较
①
位数多得整数大于位数少得整数;如七位数大于六位数;
②
位数类似,从高位到低位依次举行比较,最高位大得数较
大;假设最高位类似,再比较左起第二位,第二位大得数较大,依此类推;
2.小数巨细比较
先看整数局部 (按整数巨细比较 ), 整数局部大得小数比较大
; 假设整数局部类似
,
就看非常位 , 非常位大得小数比较大
.
3.分数巨细比较
〔 1〕真假分数或整数局部类似得带分数:分母类似,分子大就分数大;分子相
同,就分母小得分数大; 分子与分母都不类似, 通分后化成同分母得分数再比较
巨细;
〔 2〕整数局部差异得带分数,整数局部大得就分数大;
知识点四:数得性子
1、分数得根天性子:
分数得分子与分母同时乘大概除以类似得数〔
0 除外〕,分数得巨细稳固;
2、小数得根天性子:
小数得末了添上
0 大概去掉 0,小数得巨细稳固;
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.3、小数点位置移动引起小数巨细厘革得规律知识点五:数得改写与近似数1.把数改写成以"万"或"亿"为单位得数敷衍一个比较大得整数去说,为了便于读写方便,通常可以把它改写成用"万"或"亿"作
.
3、小数点位置移动引起小数巨细厘革得规律
知识点五:数得改写与近似数
1.把数改写成以"万"
或"亿"
为单位得数
敷衍一个比较大得整数去说,为了便于读写方便,通常可以把它改写成用"万"
或"亿"
作单位得数;具体要领为:
(1)把一个数改写成用"万"
作单位得数;将该数得小数点向左移动四位,再在
反面加上"万"字;如
43000= 4.3万;
(2) 把一个数改写成用"亿"
作单位得数;将该数得小数点向左移动八位,再在
反面加上"亿"
字;如 576000000= 5.76亿;注意:改写应得到精确值,以为用
等号;
2.取近似数得几种要领:
(1)四舍五入法:看要生存得那一位反面一位, 假设反面一位得数字大于或即为
5,
就去掉这一位与它反面全部得数,再向进步
1,得到要求得近似数;假设要生存
得那一位反面一位得数字小于或即为
4,就去掉这一位与它反面全部得数,从而
得到要求得近似数;
例:求以下各数得近似数
3.54963≈ 3.5(生存到非常位 )
3.54963≈3.55(生存百分位 )
3.54963≈ 3.550(生存到千分位 )
注意 ,3.550末了得 0 为什么不能去掉.
(2)去尾法:根据须要,不管要生存数位反面为多少,都将它去掉,这种取近似数
得要领叫做"去尾法";
〔 3〕进一法:根据实际须要,不管生存得数位反面为多少,都要向进步一,这
种取近似数得要领叫做进一法;
小数、分数、百分数得互化
互化
要领
小数化因素数
原去有几位小数, 就在 1 反面写几个 0 作分母, 把原去小数去掉小数点
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.作分子;能约分得要约成最简分数;小数化成百分数把小数点向右移动两位(位数不敷用 0 补足 ), 同时在反面添上百分号.百分数化成小数把百分号去掉 , 同时把小数点向左移动两位(位数不敷用 0 补足).先把分数化成小
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