出版行业出版管理法规（PPT261页） .pptx

二、出版管理法规 ;一、出版管理条例 1.基本要求： 熟悉《出版管理条例》的基本内容；掌握其中关于出版物的出版以及对我国出版工作的方向、任务与原则的规定。 2.有关法规： （1）出版管理条例（《法规》87-102页） （2）刑法（《法规》35-40页） （3）刑法司法解释（《法规》40-46页）;第一章 总则（1-8） 一、立法宗旨（第一条） 1.加强对出版活动的管理 2.发展和繁荣有中国特色社会主义事业 3.保障公民依法行使出版自由的权利 4.促进社会主义精神文明和物质文明建设 二、出版活动与出版物 1.出版活动：出版物的出版、印刷或者复制、进口、发行 2.出版物：报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物、（互联网出版物）;三、出版事业的方向和基本任务 1.方向：出版事业必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导。 2.基本任务：传播和积累有益于提高民族素质、有益于经济发展和社会进步的科学技术和文化知识，弘扬民族优秀文化，促进国际文化交流，丰富和提高人民的精神生活。;四、社会效益和经济效益的关系 首先，在出版活动中应优先考虑和重视社会效益，把它放在重要的位置； 其次，在实现社会效益的同时，力争取得好的经济效益，使两者很好地统一起来； 最后，在社会效益和经济效益发生矛盾的时候，应优先实现社会效益。;五、出版自由 是指在法律允许的范围内，公民有表达自己的思想和意见的自由，并有权从事著述、出版、印刷、发行等活动。 1.公民一方面通过在出版物上自由表达自己对国家事务、经济和文化事业、社会事务的见解和意愿，来行使自己在社会主义国家当家作主的权利，另一方面通过在出版物上自由发表自己从事科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的成果，来实现自己的人身和财产的权利，对社会发展做出贡献。（第24条）; 2.对于公民依法行使出版自由的权利，各级人民政府要创造良好的管理秩序和环境予以保障，防止任何个人和组织的非法干涉。（第5条） 3.出版自由不是绝对的、无限的，而是相对的、有???的，必须在法律的范围内行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（同上）;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:57:2913:57:2913:576/8/2021 1:57:29 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:57:2913:57Jun-2108-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:57:2913:57:2913:57Tuesday, June 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:57:2913:57:29June 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20211:57:29 下午13:57:296月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:57 下午6月-2113:57June 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/8 13:57:2913:57:2908 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:57:29 下午1:57 下午13:57:296月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patienc