精品解析:【全国校级联考】全国高考《考试大纲》2018年猜题卷(全国卷II、III)理科综合第五套生物试题(解析版).docVIP

精品解析:【全国校级联考】全国高考《考试大纲》2018年猜题卷(全国卷II、III)理科综合第五套生物试题(解析版).doc

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全国高考2018年《考试大纲》猜题卷(全国卷Ⅱ、Ⅲ)理科综合第五套生物试题 一、选择题 1. 下列有关生物膜的叙述正确的是 A. 植物细胞膜由胆固醇、磷脂、糖类和蛋白质构成 B. 细胞膜与高尔基体膜成分相似,二者在结构上直接相连 C. 细胞膜外侧只有存在糖蛋白才能完成细胞间的信息交流 D. 线粒体内膜形成嵴和叶绿体内存在基粒均可以增大膜的表面积 【答案】D 【解析】 【详解】分析:细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类。有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,光合作用的场所是叶绿体,线粒体与叶绿体增加膜面积的方式不同。分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外。 详解:植物细胞膜由磷脂、糖类和蛋白质构成,A错误;高尔基体膜与细胞膜成分相似,都主要由磷脂分子和蛋白质分子构成,但是二者在结构上是间接联系,是通过具膜的小泡联系的,B错误;细胞之间的信息交流并非都依赖于细胞膜上的糖蛋白,如高等植物相邻细胞间可以通过胞间连丝联系,不需要细胞膜上的糖蛋白,C错误;线粒体内膜形成嵴和叶绿体内存在基粒均可以增大膜的表面积,D正确。 点睛:本题考查真核细胞生物膜的结构和功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 2. 异常活泼的带电分子或基团称为自由基。下图是自由基学说示意图,有关叙述正确的是 A. ②①过程引起的作用效果属于负反馈调节 B. 若③过程使酪氨酸酶活性降低,将引起白化病 C. 若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损,葡萄糖将会自由进出细胞 D. ④过程可能导致细胞膜上某些蛋白质数量增加 【答案】D 【解析】 【详解】分析:生物体的衰老过程是机体的组织细胞不断产生的自由基积累结果,自由基可以引起DNA损伤从而导致突变,诱发肿瘤形成。自由基是正常代谢的中间产物,其反应能力很强,可使细胞中的多种物质发生氧化,损害生物膜。还能够使蛋白质、核酸等大分子交联,影响其正常功能。 详解:在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节 (生物学)。受控部分发出反馈信息,其方向与控制信息一致,可以促进或加强控制部分的活动的反馈属于正反馈调节,图中自由基可以攻击磷脂产生更多的自由基,即②①过程引起的作用效果属于正反馈凋节,A错误;若③过程使酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,头发变白,B错误;若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损,葡萄糖将无法进出细胞,C错误;④过程可导致基因突变,进一步引起细胞癌变,结果可能导致细胞膜上某些蛋白如甲胎蛋白数量增加,D正确。 点睛:解答本题关键是需要学生具备一定的识图、析图能力,再结合所学过的知识准确判断各项。 3. 果蝇的刚毛和截毛由位于X、Y染色体上的一对等位基因(B/b)控制,刚毛对截毛为显性。两个刚毛果蝇亲本杂交后代出现了一只染色体组成为XXY的截毛果蝇。下列叙述正确的是 A. 亲本雌果蝇的基因型为XBXb亲本雄果蝇的基因型可能为XBYb,也可能为XbYB B. 后代出现染色体组成为XXY的截毛果蝇是亲本雌果蝇减数第一次分裂异常导致的 C. 亲本雌果蝇减数第一次分裂过程中X染色体条数与基因b个数之比为1:1 D. 亲本雄果蝇进行正常减数分裂过程中存在某一细胞中同时含有2个基因B、2条Y染色体的情况 【答案】C 【解析】 【详解】分析:解答本题的关键是利用题干信息“果蝇的刚毛和截毛由位于X、Y染色体上的一对等位基因(B/b)控制,刚毛对截毛为显性。两个刚毛果蝇亲本杂交后代出现了一只染色体组成为XXY的截毛果蝇”准确判断各选项子代的情况,再结合所学过的减数分裂的知识准确答题。 详解:亲本雌果蝇的基因型为XBXb,亲本雄果蝇的基因型可能为XBXb,不可能为XbXB,否则不会出现染色体组成为XXY的截毛果蝇,A错误;后代出现染色体组成为XXY的截毛果蝇是亲本雌果蝇减数第二次分裂异常导致的,B错误;亲本雌果蝇(XBXb)减数第一次分裂过程中有2条X染色体,由于减数第一次分裂前的间期的DNA的复制导致一条X染色上的b基因加倍,即X染色体上的基因有2个,因此亲本雌果蝇减数第一次分裂过程中X染色体条数与基因b个数之比为1:1,C正确;据题意判断亲本雄果蝇的基因型只能为XBYb,亲本雄果蝇进行正常减数分裂过程中存在某一细胞中同时含有2个基因B或同时含有2条Y染色体的情况,由于同源染色体的分离,不存在某一细胞中同时含有2个基因B、2条Y染色体的情况,D错误。 点睛:本题考查了基因的分离定律应用以及伴性遗传的相关知识,解题时考生明确该基因位于X、Y染色体的同源区段,考生要能够运用遗传图解的方式进行解题,难度适中。 4. 下列有关人类遗传病说法正

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